Viết một bức thư hỏi thăm sức khỏe ông bà lớp 4 ngắn gọn, cảm động? Bài văn viết thư cho ông bà lớp 4 ngắn? Nhiệm vụ của học sinh tiểu học?
Viết một bức thư hỏi thăm sức khỏe ông bà lớp 4 ngắn gọn, cảm động? Bài văn viết thư cho ông bà lớp 4 ngắn?
Viết một bức thư hỏi thăm sức khỏe ông bà lớp 4 ngắn gọn, cảm động (Bài văn viết thư cho ông bà lớp 4 ngắn) như sau:
MẪU 1
Ngày ... tháng ... năm 2024 Ông bà kính mến, Cháu là [Tên của cháu] đây ạ. Hôm nay, cháu viết thư này để hỏi thăm sức khỏe của ông bà. Ông bà dạo này có khỏe không ạ? Ông bà có ăn uống đầy đủ và giữ gìn sức khỏe không? Ở nhà, bố mẹ và cháu đều khỏe mạnh. Cháu vẫn chăm chỉ học hành và giúp đỡ bố mẹ những công việc nhỏ trong nhà. Ở trường, cháu đã học được nhiều điều mới và có thêm nhiều bạn mới. Cháu rất vui khi được kể cho ông bà nghe về những điều này. Cháu rất nhớ ông bà và mong sớm được về thăm ông bà. Cháu chúc ông bà luôn mạnh khỏe và hạnh phúc. Ông bà nhớ giữ gìn sức khỏe và đừng làm việc quá sức nhé. Cháu yêu ông bà nhiều lắm! Cháu của ông bà, [Tên của cháu] |
MẪU 2
Ngày ... tháng ... năm 2024 Ông bà yêu quý của cháu, Cháu viết thư này để thăm sức khoẻ của ông bà. Dạo này ông bà có khỏe không? Ông bà có ăn uống đầy đủ và ngủ ngon giấc không? Ở quê hương có gì mới không ạ? Ở trên này các cháu và bố mẹ đều khỏe mạnh. Cháu đang cố gắng học tốt để không phụ lòng ông bà và bố mẹ. Học kỳ vừa rồi cháu được cô giáo khen là chăm sóc và làm bài tốt, cháu vui lắm. Mỗi lần được khen ngợi, cháu lại nhớ đến lời lời của ông bà rằng phải chăm học, lễ phép và biết giúp đỡ mọi người. Cháu nhớ vườn xanh mát của ông, nhớ những buổi chiều ngồi bên bà nghe kể chuyện. Dù nghĩ đến thế nào, cháu cũng mong sớm được nghỉ để về quê thăm ông bà. Ông bà nhớ giữ sức khỏe, ăn uống đầy đủ nhé. Cháu mong ông bà luôn khỏe để sống lâu trăm tuổi với con cháu. Cháu kính chúc ông bà thật nhiều sức khỏe và niềm vui. Khi nào được về, cháu sẽ kể ông bà nghe nhiều chuyện vui trên này. Cháu yêu ông bà nhiều lắm! Cháu của ông bà, [Tên của cháu] |
MẪU 3
Ngày ... tháng ... năm 2024 Ông bà kính mến, Cháu chào ông bà! Dạo này ông bà có khỏe không ạ? Ở quê hương có gì mới không? Ông bà nhớ giữ sức khỏe nhé! Ở nhà, cháu vẫn khỏe và học tập tốt. Cháu được cô giáo khen vì chăm sóc và làm bài tập đầy đủ. Cháu rất nhớ ông bà, nhất là những buổi chiều được ngồi bên ông kể chuyện và ăn cơm bà nấu. Cháu chúc ông bà luôn khỏe mạnh và sống lâu trăm tuổi. Cháu mong sớm về quê để gặp ông bà. Cháu của ông bà, [Tên của cháu] |
MẪU 4
Ngày ... tháng ... năm 2024 Ông bà kính mến, Cháu là ... đây ạ! hôm nay, trong giờ tập làm văn, cháu được cô giáo giao bài: “Viết thư thăm sức khỏe ông bà”. Vậy nên cháu ngồi viết ngay bức thư này để thăm ông bà. Dạo này, ông bà có khỏe không? Bệnh phong thấp của ông đã đỡ hơn chưa ạ? Trời đã bắt đầu trở lạnh, ông bà nhớ mặc áo ấm và giữ sức khỏe thật tốt nhé. Tết năm nay, bố mẹ hứa sẽ cho cháu về quê sớm. Cháu rất mong được xem ông gói bánh chưng và cùng cả nhà quây quần bên bữa cơm ngày tết của ông bà! Cháu kính chúc ông bà luôn mạnh khỏe, sống lâu trăm tuổi. Cháu yêu ông bà nhiều lắm! Cháu của ông bà, [Tên của cháu] |
Viết một bức thư hỏi thăm sức khỏe ông bà lớp 4 ngắn gọn, cảm động (Bài văn viết thư cho ông bà lớp 4 ngắn) tham khảo như trên.
Viết một bức thư hỏi thăm sức khỏe ông bà lớp 4 ngắn gọn, cảm động? Bài văn viết thư cho ông bà lớp 4 ngắn? Nhiệm vụ của học sinh tiểu học? (Hình từ Internet)
Nhiệm vụ của học sinh tiểu học là gì?
Căn cứ tại Điều 34 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT, quy định về nhiệm vụ của học sinh tiểu học như sau:
- Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, em nhỏ, người già, người khuyết tật và người có hoàn cảnh khó khăn.
- Chấp hành nội quy, bảo vệ tài sản nhà trường và nơi công cộng; chấp hành trật tự an toàn giao thông; giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường.
- Góp phần vào các hoạt động xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương.
Mục tiêu chung môn Ngữ Văn trong chương trình GDPT 2018 thế nào?
Căn cứ theo Phụ lục ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT về Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của môn Ngữ Văn có nêu rõ mục tiêu chung môn Ngữ Văn trong chương trình giáo dục phổ thông 2018 như sau:
- Hình thành và phát triển cho học sinh những phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực và trách nhiệm; bồi dưỡng tâm hồn, hình thành nhân cách và phát triển cá tính.
Môn Ngữ văn giúp học sinh khám phá bản thân và thế giới xung quanh, thấu hiểu con người, có đời sống tâm hồn phong phú, có quan niệm sống và ứng xử nhân văn; có tình yêu đối với tiếng Việt và văn học; có ý thức về cội nguồn và bản sắc của dân tộc, góp phần giữ gìn, phát triển các giá trị văn hoá Việt Nam; có tinh thần tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại và khả năng hội nhập quốc tế.
- Góp phần giúp học sinh phát triển các năng lực chung: năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
Đặc biệt, môn Ngữ văn giúp học sinh phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học: rèn luyện các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe; có hệ thống kiến thức phổ thông nền tảng về tiếng Việt và văn học, phát triển tư duy hình tượng và tư duy logic, góp phần hình thành học vấn căn bản của một người có văn hoá; biết tạo lập các văn bản thông dụng; biết tiếp nhận, đánh giá các văn bản văn học nói riêng, các sản phẩm giao tiếp và các giá trị thẩm mĩ nói chung trong cuộc sống.
Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.