Viết đoạn văn tả đặc điểm nổi bật của một cây bóng mát chọn lọc? Viết đoạn văn tả cây bóng mát? Nhiệm vụ HS tiểu học?

Viết đoạn văn tả đặc điểm nổi bật của một cây bóng mát chọn lọc? Viết đoạn văn tả cây bóng mát? Nhiệm vụ HS tiểu học?

Viết đoạn văn tả đặc điểm nổi bật của một cây bóng mát chọn lọc? Viết đoạn văn tả cây bóng mát?

Viết đoạn văn tả đặc điểm nổi bật của một cây bóng mát chọn lọc (Viết đoạn văn tả cây bóng mát) như sau:

BÀI 1

Trong khuôn viên trường, cây phượng vĩ đứng sừng sững như một biểu tượng của tuổi học trò. Gốc cây to, chắc chắn, rễ cây nổi lên mặt đất như những con rắn khổng lồ, bám chặt vào lòng đất để giữ cho cây luôn vững vàng. Thân cây cao lớn, vỏ cây sần sùi, màu nâu xám, có những vết nứt nhỏ do thời gian và thời tiết. Thân cây phượng vĩ có thể cao từ 10 đến 20 mét, tỏa bóng mát rộng lớn, che phủ cả một góc sân trường. Lá phượng vĩ xanh mướt, mọc thành từng chùm, mỗi chùm lá gồm nhiều lá nhỏ xếp đối xứng nhau, tạo nên một tán lá rộng lớn, dày đặc. Lá cây là loại lá kép lông chim kép, dài khoảng 30-50 cm, mỗi lá có từ 20-40 cặp lá chét sơ cấp và mỗi lá chét sơ cấp lại được chia thành 10-20 cặp lá chét thứ cấp, tạo nên một vẻ đẹp tinh tế và mềm mại.

Khi hè đến, cây phượng vĩ nở hoa đỏ rực, làm sáng bừng cả không gian, mang lại cảm giác vui tươi, rộn ràng cho học sinh mỗi khi ra chơi dưới bóng cây. Hoa phượng vĩ lớn, có năm cánh, mọc thành từng chùm gần đầu cành. Bốn cánh hoa màu đỏ tươi hoặc đỏ cam, dài tới 8 cm, cánh hoa thứ năm lớn hơn một chút và có đốm màu vàng hoặc trắng, tạo nên một sự tương phản đẹp mắt. Những chùm hoa đỏ rực rỡ như những ngọn lửa nhỏ, thắp sáng cả một góc trời, làm cho không gian trở nên sống động và tràn đầy sức sống.

Quả phượng vĩ là loại quả đậu, dài tới 60 cm, màu nâu sẫm khi chín. Quả phượng không chỉ là một phần của vẻ đẹp tự nhiên mà còn là nguồn cảm hứng cho nhiều trò chơi dân gian của học sinh. Dưới tán cây phượng vĩ, những kỷ niệm tuổi học trò như ùa về, từ những buổi học nhóm, những giờ ra chơi vui vẻ đến những lần chia tay đầy lưu luyến.

Cây phượng vĩ không chỉ tạo bóng mát mà còn làm đẹp cảnh quan trường học, là nơi gắn bó với biết bao thế hệ học sinh. Mỗi mùa hè đến, khi hoa phượng nở rộ, lòng người lại xao xuyến, nhớ về những kỷ niệm đẹp đẽ của tuổi học trò. Cây phượng vĩ, với vẻ đẹp rực rỡ và ý nghĩa sâu sắc, đã trở thành một phần không thể thiếu trong ký ức của mỗi người.

BÀI 2

Trong khuôn viên trường, cây bàng đứng sừng sững như một người bảo vệ thầm lặng, che chở cho học sinh dưới tán lá rộng lớn của mình. Gốc cây bàng to, chắc chắn, rễ cây nổi lên mặt đất như những con rắn khổng lồ, bám chặt vào lòng đất để giữ cho cây luôn vững vàng. Thân cây cao lớn, vỏ cây sần sùi, màu nâu xám, có những vết nứt nhỏ do thời gian và thời tiết. Thân cây bàng có thể cao tới 35 mét, tỏa bóng mát rộng lớn, che phủ cả một góc sân trường.

Lá bàng to, dài khoảng 15-25 cm và rộng 10-14 cm, hình trứng, xanh sẫm và bóng. Lá cây thường rụng vào mùa khô sau khi chuyển sang màu nâu vàng hoặc đỏ, tạo nên một khung cảnh lãng mạn và đầy màu sắc. Khi lá rụng, mặt đất dưới gốc cây như được trải một tấm thảm màu vàng đỏ rực rỡ.

Hoa bàng nở vào mùa hè, màu trắng hơi xanh, nhỏ nhắn với đường kính khoảng 1 cm. Hoa mọc thành từng chùm ở nách lá hoặc đầu cành, không lộ rõ nhưng lại mang đến một vẻ đẹp tinh tế và dịu dàng. Quả bàng là loại quả hạch dài 5-7 cm, khi non có màu xanh lục, sau đó ngả sang màu vàng và cuối cùng có màu đỏ khi chín. Quả bàng có vị hơi chua, bên trong chứa một hạt.

Cây bàng không chỉ tạo bóng mát mà còn làm đẹp cảnh quan trường học, là nơi gắn bó với biết bao thế hệ học sinh. Dưới tán cây bàng, những kỷ niệm tuổi học trò như ùa về, từ những buổi học nhóm, những giờ ra chơi vui vẻ đến những lần chia tay đầy lưu luyến. Cây bàng, với vẻ đẹp giản dị và ý nghĩa sâu sắc, đã trở thành một phần không thể thiếu trong ký ức của mỗi người.

BÀI 3

Mỗi khi hè về, sân trường em lại rực rỡ sắc tím của những chùm hoa bằng lăng. Cây bằng lăng đứng sừng sững ở góc sân, như một người bạn thân thiết của chúng em.

Thân cây bằng lăng không quá to, chỉ vừa đủ để một vòng tay người ôm. Vỏ cây màu nâu thẫm, xù xì và có những vết sần nhuốm màu thời gian. Từ thân cây, những cành nhánh tỏa ra tứ phía, tạo thành một tán lá rộng lớn. Lá cây hình bầu dục, màu xanh thẫm, mọc đối xứng và rất dày, giúp cây chịu được nắng nóng mùa hè.

Điểm đặc biệt nhất của cây bằng lăng chính là những chùm hoa tím biếc. Hoa bằng lăng mọc thành từng chùm dài khoảng 20 đến 30 cm, mỗi bông hoa có sáu cánh mỏng manh và xoăn nhẹ ở rìa. Khi hoa nở, cả cây như khoác lên mình một chiếc áo tím rực rỡ, thu hút biết bao ánh nhìn. Hương hoa dịu nhẹ, thoang thoảng trong gió, mang lại cảm giác thư thái và dễ chịu.

Hoa bằng lăng không chỉ đẹp mà còn mang nhiều ý nghĩa. Màu tím của hoa tượng trưng cho sự thủy chung và tình yêu bền vững. Những cánh hoa mỏng manh, nhẹ nhàng như những kỷ niệm học trò, gợi nhớ về những ngày tháng vui tươi dưới mái trường.

Em rất yêu quý cây bằng lăng tím. Mỗi lần ngồi dưới gốc cây, em cảm thấy như được che chở, bảo vệ. Cây bằng lăng không chỉ làm đẹp cho sân trường mà còn là nơi chúng em tụ tập, trò chuyện và học bài. Cây bằng lăng tím đã trở thành một phần không thể thiếu trong ký ức tuổi thơ của em.

BÀI 4

Cây đa ở quê hương em là một biểu tượng của sự trường tồn và sức sống mãnh liệt. Từ xa nhìn lại, cây đa như một chiếc ô xanh khổng lồ che rợp cả một khoảng đất rộng. Thân cây to lớn, ba người ôm không xuể, với lớp vỏ sần sùi, xù xì như những nếp nhăn của thời gian. Những rễ cây ngoằn ngoèo, lan rộng trên mặt đất như những con rắn hổ mang, cắm sâu vào lòng đất để hút chất dinh dưỡng nuôi cây.

Cành cây tỏa ra tứ phía, như những cánh tay khổng lồ vươn ra ôm lấy bầu trời. Lá đa to hơn bàn tay người lớn, với những vân lá chạy từ cuống lan ra toàn bộ bề mặt chiếc lá, tạo nên một màu xanh mát mắt. Khi gió thổi qua, lá cây xào xạc như những lời thì thầm của thiên nhiên.

Cây đa không chỉ là nơi che mát cho người dân làng mà còn là nơi tụ họp, vui chơi của trẻ em. Dưới bóng cây, những câu chuyện cổ tích, những kỷ niệm tuổi thơ được kể lại, tạo nên một không gian ấm áp và thân thuộc.

Cây đa ở quê hương em không chỉ là một phần của cảnh quan mà còn là một phần của tâm hồn, của ký ức và tình cảm của mỗi người dân nơi đây.

BÀI 5

Cây sấu trong sân trường em là một hình ảnh quen thuộc và gần gũi với tất cả học sinh. Từ xa nhìn lại, cây sấu cao lớn, tán lá xanh mướt như một chiếc ô khổng lồ che mát cả một khoảng sân rộng. Thân cây to, vỏ cây màu nâu sẫm, sần sùi với những vết sẹo thời gian. Những cành cây vươn ra tứ phía, tạo nên một tán lá dày đặc, xanh um.

Lá sấu nhỏ, màu xanh đậm, mọc san sát nhau, tạo nên một màu xanh mát mắt. Khi gió thổi qua, lá cây xào xạc như những lời thì thầm của thiên nhiên. Vào mùa hè, dưới bóng cây sấu, sân trường trở nên mát mẻ, là nơi lý tưởng để học sinh tụ tập, vui chơi và trò chuyện.

Quả sấu nhỏ, màu xanh, khi chín chuyển sang màu vàng, có vị chua chua ngọt ngọt. Những ngày hè, học sinh thường hái quả sấu để làm nước giải khát, vừa ngon vừa mát.

Cây sấu không chỉ là một phần của cảnh quan sân trường mà còn là một phần của ký ức tuổi thơ, của những kỷ niệm đẹp đẽ bên bạn bè và thầy cô. Cây sấu đã chứng kiến biết bao thế hệ học sinh trưởng thành, rời xa mái trường để bước vào cuộc sống mới.

Viết đoạn văn tả đặc điểm nổi bật của một cây bóng mát chọn lọc (Viết đoạn văn tả cây bóng mát) tham khảo như trên.

Viết đoạn văn tả đặc điểm nổi bật của một cây bóng mát chọn lọc? Viết đoạn văn tả cây bóng mát? Nhiệm vụ HS tiểu học?

Viết đoạn văn tả đặc điểm nổi bật của một cây bóng mát chọn lọc? Viết đoạn văn tả cây bóng mát? Nhiệm vụ HS tiểu học? (Hình từ Internet)

Nhiệm vụ của học sinh tiểu học hiện nay?

Căn cứ tại Điều 34 Điều lệ ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT, quy định về nhiệm vụ của học sinh tiểu học như sau:

- Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.

- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.

- Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, em nhỏ, người già, người khuyết tật và người có hoàn cảnh khó khăn.

- Chấp hành nội quy, bảo vệ tài sản nhà trường và nơi công cộng; chấp hành trật tự an toàn giao thông; giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường.

- Góp phần vào các hoạt động xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương.

Quan điểm xây dựng Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn ra sao?

Căn cứ theo Phụ lục ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT về Chương trình môn Ngữ Văn có nêu rõ quan điểm xây dựng Chương trình GDPT môn Ngữ Văn như sau:

Chương trình môn Ngữ văn tuân thủ các quy định cơ bản được nêu trong Chương trình tổng thể, đồng thời nhấn mạnh một số quan điểm sau:

- Chương trình được xây dựng trên nền tảng lí luận và thực tiễn, cập nhật thành tựu nghiên cứu về giáo dục học, tâm lí học và phương pháp dạy học Ngữ văn; thành tựu nghiên cứu về văn học và ngôn ngữ học; thành tựu văn học Việt Nam qua các thời kì; kinh nghiệm xây dựng chương trình môn Ngữ văn của Việt Nam, đặc biệt từ đầu thế kỉ XXI đến nay và xu thế quốc tế trong phát triển chương trình nói chung, chương trình môn Ngữ văn nói riêng những năm gần đây, nhất là chương trình của những quốc gia phát triển; thực tiễn xã hội, giáo dục, điều kiện kinh tế và truyền thống văn hoá Việt Nam, đặc biệt là sự đa dạng của đối tượng học sinh xét về phương diện vùng miền, điều kiện và khả năng học tập.

- Chương trình lấy việc rèn luyện các kĩ năng giao tiếp (đọc, viết, nói và nghe) làm trục chính xuyên suốt cả ba cấp học nhằm đáp ứng yêu cầu của chương trình theo định hướng năng lực và bảo đảm tính chỉnh thể, sự nhất quán liên tục trong tất cả các cấp học, lớp học. Các kiến thức phổ thông cơ bản, nền tảng về tiếng Việt và văn học được hình thành qua hoạt động dạy học tiếp nhận và tạo lập văn bản; phục vụ trực tiếp cho yêu cầu rèn luyện các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe.

- Chương trình được xây dựng theo hướng mở, thể hiện ở việc không quy định chi tiết về nội dung dạy học mà chỉ quy định những yêu cầu cần đạt về đọc, viết, nói và nghe cho mỗi lớp; quy định một số kiến thức cơ bản, cốt lõi về tiếng Việt, văn học và một số văn bản có vị trí, ý nghĩa quan trọng của văn học dân tộc là nội dung thống nhất bắt buộc đối với học sinh toàn quốc.

- Chương trình vừa đáp ứng yêu cầu đổi mới, vừa chú trọng kế thừa và phát huy những ưu điểm của các chương trình môn Ngữ văn đã có, đặc biệt là chương trình hiện hành.

MỚI NHẤT
Đặt câu hỏi

Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.

Nguyễn Thị Minh Hiếu Lưu bài viết
37 lượt xem
Tư vấn pháp luật mới nhất
TÌM KIẾM LIÊN QUAN

TÌM KIẾM VĂN BẢN

Chủ quản: Công ty THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Giấy phép số: 27/GP-TTĐT, do Sở TTTT TP. HCM cấp ngày 09/05/2019.
Chịu trách nhiệm chính: Ông Bùi Tường Vũ - Số điện thoại liên hệ: 028 3930 3279
Địa chỉ: P.702A , Centre Point, 106 Nguyễn Văn Trỗi, P.8, Q. Phú Nhuận, TP. HCM;
Địa điểm Kinh Doanh: Số 17 Nguyễn Gia Thiều, P. Võ Thị Sáu, Q3, TP. HCM;
Chứng nhận bản quyền tác giả số 416/2021/QTG ngày 18/01/2021, cấp bởi Bộ Văn hoá - Thể thao - Du lịch
Thông báo
Bạn không có thông báo nào