Định mức tiết dạy của giáo viên tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông trong năm học 2023 - 2024 như thế nào?

Giáo viên

Định mức

Giáo viên tiểu học

23 tiết/tuần

Giáo viên trường dân tộc bán trú; trường, lớp dành cho người tàn tật, khuyết tật:

21 tiết/tuần.

Giáo viên kiêm nhiệm tổng phụ trách đội:

- Trường hạng 1: 2 tiết/tuần

- Trường hạng 2: 1/3 định mức tiết dạy của giáo viên không kiêm nhiệm,

- Trường hạng 3: 1/2 định mức tiết dạy khi không kiêm nhiệm.

Hiệu trưởng

Định mức tiết dạy/năm = 2 tiết/tuần x số tuần dành cho giảng dạy và các hoạt động giáo dục theo quy định về kế hoạch thời gian năm học.

Phó hiệu trưởng

Định mức tiết dạy/năm = 4 tiết/tuần x số tuần dành cho giảng dạy và các hoạt động giáo dục theo quy định về kế hoạch thời gian năm học.

Giáo viên

Định mức

Giáo viên trung học cơ sở

19 tiết/tuần

Giáo viên trường dân tộc bán trú; trường, lớp dành cho người tàn tật, khuyết tật:

17 tiết/tuần

Giáo viên kiêm nhiệm tổng phụ trách đội:

- Trường hạng 1: 2 tiết/tuần

- Trường hạng 2: 1/3 định mức tiết dạy của giáo viên không kiêm nhiệm,

- Trường hạng 3: 1/2 định mức tiết dạy khi không kiêm nhiệm.

Hiệu trưởng

Định mức tiết dạy/năm = 2 tiết/tuần x số tuần dành cho giảng dạy và các hoạt động giáo dục theo quy định về kế hoạch thời gian năm học.

Phó hiệu trưởng

Định mức tiết dạy/năm =4 tiết/tuần x số tuần dành cho giảng dạy và các hoạt động giáo dục theo quy định về kế hoạch thời gian năm học.

Giáo viên

Định mức

Định mức của giáo viên Trung học phổ thông

17 tiết/tuần.

Với trường dân tộc nội trú

15 tiết/tuần

Hiệu trưởng

Định mức tiết dạy/năm = 2 tiết/tuần x số tuần dành cho giảng dạy và các hoạt động giáo dục theo quy định về kế hoạch thời gian năm học.

Phó hiệu trưởng

Định mức tiết dạy/năm = 4 tiết/tuần x số tuần dành cho giảng dạy và các hoạt động giáo dục theo quy định về kế hoạch thời gian năm học.

Nội dung

Yêu cầu

Đối với môn Khoa học tự nhiên

Phân công giáo viên dạy học môn học bảo đảm yêu cầu phù hợp với năng lực chuyên môn của giáo viên. Xây dựng kế hoạch dạy học trong đó bố trí thời gian, thời điểm dạy học các mạch nội dung linh hoạt trong từng học kì phù hợp với việc phân công giáo viên dạy học, bảo đảm tính khoa học, sư phạm và khả năng thực hiện của giáo viên.

Đối với Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp

- Ưu tiên phân công giáo viên đảm nhận các nội dung phù hợp với chuyên môn của giáo viên

- Giáo viên đảm nhận nội dung nào được thể hiện trên kế hoạch giáo dục và được tính giờ thực hiện đối với nội dung đó theo phân phối chương trình (không trùng với nhiệm vụ của giáo viên làm chủ nhiệm lớp theo quy định hiện hành).

- Xây dựng kế hoạch giáo dục trong đó xác định cụ thể nội dung hoạt động và thời lượng thực hiện theo từng loại hình hoạt động quy định trong chương trình.

- Linh hoạt thời lượng dành cho các loại hình hoạt động với quy mô tổ chức khác nhau giữa các tuần;

- Phân định rõ thời lượng dành cho hoạt động chào cờ đầu tuần, sinh hoạt lớp và các hoạt động giáo dục tập thể khác của nhà trường bảo đảm không trùng với thời lượng thực hiện các nội dung theo chương trình Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp.

Đối với Nội dung giáo dục của địa phương

- Ưu tiên phân công giáo viên đảm nhận các nội dung phù hợp với chuyên môn của giáo viên

- Xây dựng kế hoạch dạy học các chủ đề/bài học Nội dung giáo dục của địa phương phù hợp với kế hoạch dạy học các môn học có nội dung liên quan.

Đối với việc tổ chức dạy học các môn học lựa chọn và các chuyên đề học tập lựa chọn cấp trung học phổ thông:

- Khuyến khích các nhà trường tổ chức riêng các lớp học theo từng môn học lựa chọn, chuyên đề học tập lựa chọn, linh hoạt bố trí số học sinh theo từng lớp học và xây dựng thời khóa biểu phù hợp để đáp ứng tối đa nguyện vọng của học sinh

- Đẩy mạnh tổ chức tư vấn và cho học sinh đăng kí, lựa chọn môn học phù hợp với năng lực, sở trường và định hướng nghề nghiệp của học sinh, đảm bảo công khai, minh bạch.

Đối với các môn chuyên trong trường trung học phổ thông chuyên

Thực hiện theo hướng dẫn tại Công văn 4171/BGDĐT-GDTrH năm 2022 về việc hướng dẫn nội dung dạy học các môn chuyên cấp trung học phổ thông.