Đáp án Cuộc thi Tìm hiểu danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn tỉnh Thái Bình đợt 2 cho học sinh tiểu học?

Nội dung chính

• Đáp án Cuộc thi Tìm hiểu danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn tỉnh Thái Bình đợt 2 cho học sinh tiểu học?
• Cơ cấu giải thưởng và tiêu chí xét giải cuộc thi Tìm hiểu Danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn ra sao?
• Học sinh tiểu học có những nhiệm vụ gì?

Đáp án Cuộc thi Tìm hiểu danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn tỉnh Thái Bình đợt 2 cho học sinh tiểu học?

Căn cứ theo nội dung thể lệ cuộc thi Tìm hiểu Danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn ban hành kèm theo Quyết định 213/QĐ-SGDĐT, đợt 02 cuộc thi Tìm hiểu Danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn bắt đầu từ 15h00 ngày 11/5/2024 và kết thúc vào 8h00 ngày 26/5/2024.

Đáp án Cuộc thi Tìm hiểu danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn tỉnh Thái Bình đợt 2 tham khảo:

Tham khảo Đáp án Cuộc thi Tìm hiểu danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn tỉnh Thái Bình đợt 1 cho học sinh tiểu học như sau:

Trên đây là toàn bộ Đáp án Tìm hiểu Danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn cho học sinh tiểu học tỉnh Thái Bình năm 2024, đáp án chỉ mang tính chất tham khảo.

Đáp án Cuộc thi Tìm hiểu danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn tỉnh Thái Bình đợt 2 cho học sinh tiểu học? (Hình từ Internet)

Cơ cấu giải thưởng và tiêu chí xét giải cuộc thi Tìm hiểu Danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn ra sao?

Theo thể lệ cuộc thi Tìm hiểu Danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn ban hành kèm theo Quyết định 213/QĐ-SGDĐT, phần giải thưởng cuộc thi Tìm hiểu Danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn được xác định như sau:

(1) Giải cá nhân:

Mỗi đợt thi có 16 giải thưởng cá nhân, bao gồm:

- 01 giải Nhất: trị giá 1.000.000 đồng

- 02 giải Nhì, mỗi giải trị giá 800.000 đồng

- 03 giải Ba, mỗi giải trị giá 500.000 đồng

- 10 giải Khuyến khích, mỗi giải trị giá 300.000 đồng.

(2) Giải tập thể (dành cho cả Cuộc thi):

Ban Tổ chức trao Giấy khen cho các đơn vị làm tốt công tác chỉ đạo, tuyên truyền, vận động cán bộ, công chức, viên chức, người lao động và học sinh tích cực tham gia Cuộc thi. (Căn cứ kết quả cụ thể của các đơn vị, Ban Tổ chức Cuộc thi có thể điều chỉnh về cơ cấu, số lượng giải thưởng cho phù hợp).

Tiêu chí xét giải như sau:

* Đối với tập thể: Đơn vị có nhiều người dự thi và có nhiều người đạt kết quả cao.

* Đối với cá nhân:

- Tiêu chí 1: Trả lời đúng tất cả các câu hỏi trắc nghiệm.

- Tiêu chí 2: Điểm trung bình cộng của 2 nội dung: + Thời gian hoàn thành dự thi (dưới 3 phút: 10 điểm, từ 3 đến dưới 5 phút: 7 điểm, từ 5 đến 7 phút: 3 điểm, trên 7 phút: 1 điểm) + Dự đoán số lượt người tham gia dự thi (sai số dưới 50 lượt người: 10 điểm, từ 50-99 lượt người: 7 điểm, từ 100 -200 lượt người: 3 điểm, trên 200 lượt người: 1 điểm).

- Trường hợp bằng điểm nhau thì người nào đoán gần chính xác nhất số lượt người tham gia dự thi là người xếp cao hơn.

Học sinh tiểu học có những nhiệm vụ gì?

Căn cứ theo quy định tại Điều 34 Điều lệ Trường Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT, học sinh tiểu học có 05 nhiệm vụ như sau:

- Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.

- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.

- Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, em nhỏ, người già, người khuyết tật và người có hoàn cảnh khó khăn.

- Chấp hành nội quy, bảo vệ tài sản nhà trường và nơi công cộng; chấp hành trật tự an toàn giao thông; giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường.

- Góp phần vào các hoạt động xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương.