Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề đánh giá và cải tiến chất lượng chương trình đào tạo. Cho tôi hỏi việc tổ chức xây dựng chương trình đào tạo được quy định thế nào? Việc đánh giá chương trình đào tạo phải đáp ứng các yêu cầu nào? Câu hỏi của chị Ngân Huyền ở Bình Dương.
Tôi có thắc mắc liên quan đến cấu trúc và nội dung chương trình đào tạo. Cho tôi hỏi cấu trúc và nội dung chương trình đào tạo được quy định thế nào? Yêu cầu đối với chương trình đào tạo thạc sĩ và tiến sĩ được quy định như thế nào? Câu hỏi của chị Mỹ Hà ở Đồng Nai.
Cho hỏi về phổ biến giáo dục pháp luật thì Nhà nước sẽ có những chính sách như thế nào? Kèm theo đó là công tác phổ biến giáo dục pháp luật được xã hội hóa hiện nay ra sao? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Thanh Tùng đến từ Cần Thơ.
Cho hỏi điều ước quốc tế có được làm nội dung phổ biến giáo dục pháp luật hay không? Bên cạnh đó thì việc phổ biến giáo dục pháp luật trực tiếp có phải là hình thức của phổ biến giáo dục pháp luật? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Trường Thọ đến từ Cần Thơ.
Tôi có thắc mắc liên quan đến phương pháp giảng dạy và đánh giá kết quả học tập của chương trình đào tạo giáo dục đại học. Cho tôi hỏi phương pháp giảng dạy và đánh giá kết quả học tập của chương trình đào tạo giáo dục đại học được quy định như thế nào? Trách nhiệm của giảng viên trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy được quy định thế nào? Câu hỏi của chị Nguyễn Hồng Hà ở Bà Rịa - Vũng Tàu.
Tôi có thắc mắc liên quan đến chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học. Cho tôi hỏi chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học phải đáp ứng được các tiêu chí nào? Câu hỏi của chị Phương Quỳnh ở Bình Dương.
Cho hỏi hình sự có phải là nội dung phổ biến giáo dục pháp luật hay không? Bên cạnh đó trong các hình thức phổ biến giáo dục pháp luật thì có bao gồm việc họp báo hay không? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Trần Đạt đến từ Cần Thơ.
Khen thưởng định kỳ đối với tập thể lớp sinh viên trường cao đẳng có mấy danh hiệu và được tiến hành vào thời gian nào? Trình tự, thủ tục xét khen thưởng tập thể lớp sinh viên trường cao đẳng được thực hiện như thế nào? Hội đồng khen thưởng tập thể lớp sinh viên của trường cao đẳng do ai thành lập và gồm những thành viên nào? Trên đây là câu hỏi của bạn Nhật Tân đến từ Đà Nẵng.
Trong nội dung để phổ biến giáo dục pháp luật có thể lồng ghép gương người tốt việc tốt vào làm ví dụ hay không? Bên cạnh đó thì việc lồng ghép các nội dung phổ biến giáo dục pháp luật được thực hiện bằng hình thức nào? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Bảo Trân đến từ Bà Rịa - Vũng Tàu.
Thực hiện phát triển hệ thống bảo đảm chất lượng giáo dục nghề nghiệp nhằm phát triển giáo dục vùng nghèo, vùng khó khăn như thế nào? Câu hỏi của anh Minh đến từ Bình Định.
Xin hỏi tôi có được mở trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỷ, trẻ rối loạn ngôn ngữ, chậm phát triển ngoài công lập không? Cần đáp ứng những điều kiện gì và cơ quan nào có thẩm quyền thành lập trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỷ, trẻ rối loạn ngôn ngữ, chậm phát triển ngoài công lập? - Câu hỏi của chị Ngân (Tiền Giang).
Tôi muốn thành lập một trung tâm ngoại ngữ và cung cấp luôn cả dịch vụ tư vấn du học. Cho tôi hỏi điều kiện để kinh doanh dịch vụ tư vấn du học là gì? Thủ tục để tổ chức kinh doanh dịch vụ tư vấn du học được cấp giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh dịch vụ tư vấn du học quy định ra sao? - Câu hỏi của anh Dinh đến từ Thành phố Đà Nẵng.
Các tủ sách pháp luật để phổ biến giáo dục pháp luật thì được lấy kinh phí từ đâu? Cho hỏi các tủ sách phổ biến giáo dục nguồn kinh phí ra sao và các cuộc thi giáo dục pháp luật qua mạng thì có nằm trong phạm vi chi trả kinh phí hay không? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Hoa Đào đến từ Cần Thơ.
Nội dung công tác hỗ trợ và dịch vụ đối với học sinh sinh viên trường trung cấp có bao gồm bồi dưỡng kiến thức về sức khỏe sinh sản không? Tiêu chí đánh giá công tác hỗ trợ và dịch vụ đối với học sinh sinh viên có khung điểm bao nhiêu? Công tác học sinh sinh viên trường trung cấp có tổng 80 điểm được xếp loại gì? Trên đây là câu hỏi của chị Châu Ngọc đến từ Đồng Nai.
Tôi làm việc tại trường trung cấp và có thắc mắc về vấn đề kỷ luật học sinh sinh viên, hồ sơ để xử lý kỷ luật học sinh sinh viên trường trung cấp gồm những giấy tờ gì? Trình tự, thủ tục xét kỷ luật học sinh sinh viên trường trung cấp thực hiện như thế nào? Hội đồng kỷ luật học sinh sinh viên trường trung cấp do ai thành lập và gồm những thành viên nào? Trên đây là câu hỏi của chị Bảo Châu đến từ Đồng Tháp.
Chị là giáo viên mầm non, cho chị hỏi việc đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non tại nhà trẻ có cần dựa vào quá trình làm việc của giáo viên đó không? Quy trình đánh giá và xếp loại kết quả đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non tại nhà trẻ thực hiện như thế nào? Việc đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non tại nhà trẻ thực hiện khi nào? Trên đây là câu hỏi của chị Bảo Vy đến từ Đồng Tháp.
Để lựa chọn giáo viên mầm non cốt cán của trường mẫu giáo cần dựa vào những tiêu chuẩn nào? Quy trình lựa chọn giáo viên mầm non cốt cán của trường mẫu giáo thực hiện như thế nào? Giáo viên mầm non cốt cán của trường mẫu giáo có những nhiệm vụ gì theo quy định? Trên đây là câu hỏi của chị Thanh Yên đến từ Đồng Tháp.
Xếp loại học lực cuối kỳ cho sinh viên tính theo thang điểm 4 và thang điểm 10 như thế nào? Vậy khi em đổi sang ngành học khác có được giữ kết quả học tập với các học phần đã học ở ngành cũ hay không?
Cho hỏi phổ biến giáo dục pháp luật cho người dân ở vùng dân tộc thiểu số ra sao? Đồng thời thì nguyên tắc quản lý sử dụng và quyết toán kinh phí phổ biến giáo dục pháp luật cho người dân ở vùng dân tộc thiểu số dựa trên những nguyên tắc nào? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Phúc Long đến từ Cần Thơ.
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Việc tổ chức xây dựng chương trình đào tạo được quy định thế nào? Việc đánh giá chương trình đào tạo phải đáp ứng các yêu cầu nào?
16:32 | 29/09/2022
