Để đánh giá nhà giáo dạy lý thuyết trình độ trung cấp có bao nhiêu tiêu chí, tiêu chuẩn và căn cứ vào đâu?

Nội dung chính

• Để đánh giá nhà giáo dạy lý thuyết trình độ trung cấp có bao nhiêu tiêu chí, tiêu chuẩn và căn cứ vào đâu?
• Tổng số điểm đánh giá tối đa của nhà giáo dạy lý thuyết trình độ trung cấp là bao nhiêu?
• Quy trình đánh giá nhà giáo dạy lý thuyết trình độ trung cấp thực hiện như thế nào?

Để đánh giá nhà giáo dạy lý thuyết trình độ trung cấp có bao nhiêu tiêu chí, tiêu chuẩn và căn cứ vào đâu?

Căn cứ theo khoản 2 Điều 47 Thông tư 08/2017/TT-BLĐTBXH, được sửa đổi bởi khoản 10 Điều 1 Thông tư 21/2020/TT-BLĐTBXH quy định như sau:

Căn cứ đánh giá, xếp loại nhà giáo

...

2. Đối với nhà giáo dạy lý thuyết, thực hành trình độ trung cấp, cao đẳng: Có 03 tiêu chí, 15 tiêu chuẩn, 41 chỉ số. Các chỉ số thể hiện bằng Điều 18, Điều 19, Điều 33, Điều 34; các điểm của các khoản 1, 2 Điều 17; các điểm của các khoản 1, 2 Điều 32; các khoản của các điều từ Điều 20 đến Điều 31; các khoản của các điều từ Điều 35 đến Điều 46 của Thông tư này.

3. Đối với nhà giáo dạy tích hợp trình độ trung cấp, cao đẳng: Có 03 tiêu chí, 15 tiêu chuẩn, 43 chỉ số. Các chỉ số thể hiện bằng Điều 18, Điều 19, Điều 33, Điều 34; các điểm của khoản 3 Điều 17; các điểm của khoản 3 Điều 32; các khoản của các điều từ Điều 20 đến Điều 31; các khoản của các điều từ Điều 35 đến Điều 46 của Thông tư này.

Theo quy định trên, đối với nhà giáo dạy lý thuyết trình độ trung cấp: Có 03 tiêu chí, 15 tiêu chuẩn, 41 chỉ số.

Trong đó, các chỉ số thể hiện bằng Điều 18, Điều 19, Điều 33, Điều 34; các điểm của các khoản 1, 2 Điều 17; các điểm của các khoản 1, 2 Điều 32; các khoản của các điều từ Điều 20 đến Điều 31; các khoản của các điều từ Điều 35 đến Điều 46 của Thông tư này.

Để đánh giá nhà giáo dạy lý thuyết trình độ trung cấp có bao nhiêu tiêu chí, tiêu chuẩn và căn cứ vào đâu? (Hình từ Internet)

Tổng số điểm đánh giá tối đa của nhà giáo dạy lý thuyết trình độ trung cấp là bao nhiêu?

Căn cứ theo khoản 3 Điều 48 Thông tư 08/2017/TT-BLĐTBXH, được sửa đổi bởi khoản 11 Điều 1 Thông tư 21/2020/TT-BLĐTBXH quy định về điểm đánh giá như sau:

Điểm đánh giá

1. Điểm đánh giá tối đa của mỗi chỉ số là 2 điểm. Hiệu trưởng, Giám đốc cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp quyết định việc cho điểm chi tiết từng chỉ số theo 3 mức: 0, 1, 2.

2. Điểm đánh giá tối đa của tiêu chuẩn là tổng số điểm đánh giá tối đa của các chỉ số có trong tiêu chuẩn.

3. Tổng số điểm đánh giá tối đa của nhà giáo là tổng số điểm đánh giá tối đa của các tiêu chuẩn đối với từng nhà giáo. Tổng sổ điểm đánh giá tối đa đối với nhà giáo dạy trình độ sơ cấp là 70 điểm; nhà giáo dạy lý thuyết hoặc thực hành trình độ trung cấp, cao đẳng là 82 điểm; nhà giáo dạy tích hợp trình độ trung cấp, cao đẳng là 86 điểm.

4. Công thức tính điểm đánh giá quy đổi theo thang điểm 100

5. Nhà giáo tham gia giảng dạy nhiều cấp trình độ đào tạo thì được đánh giá, xếp loại theo chuẩn của nhà giáo giảng dạy ở cấp trình độ cao nhất.

Theo quy định trên, điểm đánh giá tối đa của mỗi chỉ số là 2 điểm. Hiệu trưởng, Giám đốc cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp quyết định việc cho điểm chi tiết từng chỉ số theo 3 mức: 0, 1, 2.

Điểm đánh giá tối đa của tiêu chuẩn là tổng số điểm đánh giá tối đa của các chỉ số có trong tiêu chuẩn.

Tổng số điểm đánh giá tối đa của nhà giáo là tổng số điểm đánh giá tối đa của các tiêu chuẩn đối với từng nhà giáo. Tổng sổ điểm đánh giá tối đa đối với nhà giáo dạy lý thuyết trình độ trung cấp là 82 điểm.

Quy trình đánh giá nhà giáo dạy lý thuyết trình độ trung cấp thực hiện như thế nào?

Căn cứ theo Điều 50 Thông tư 08/2017/TT-BLĐTBXH quy định về quy trình đánh giá, xếp loại nhà giáo như sau:

Quy trình đánh giá, xếp loại nhà giáo

1. Nhà giáo tự đánh giá, xếp loại (theo mẫu số 01 ban hành kèm theo Thông tư này).

2. Khoa, tổ bộ môn tổ chức đánh giá, xếp loại nhà giáo (theo mẫu số 01 ban hành kèm theo Thông tư này); báo cáo tổng hợp kết quả đánh giá, xếp loại nhà giáo cho Hiệu trưởng, Giám đốc cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp (theo mẫu số 02 ban hành kèm theo Thông tư này).

3. Hiệu trưởng, Giám đốc cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp tổ chức đánh giá, xếp loại nhà giáo ở cấp cơ sở (theo mẫu số 03 ban hành kèm theo Thông tư này).

Theo đó, nhà giáo tự đánh giá theo mẫu số 01 ban hành kèm theo Thông tư 08/2017/TT-BLĐTBXH.

Khoa, tổ bộ môn tổ chức đánh giá nhà giáo dạy lý thuyết trình độ trung cấp theo mẫu số 01 ban hành kèm theo Thông tư này. Đồng thời, báo cáo tổng hợp kết quả đánh giá nhà giáo cho Hiệu trưởng, Giám đốc cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp theo mẫu số 02 ban hành kèm theo Thông tư 08/2017/TT-BLĐTBXH.

Hiệu trưởng, Giám đốc cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp tổ chức đánh giá nhà giáo dạy lý thuyết trình độ trung cấp ở cấp cơ sở theo mẫu số 03 ban hành kèm theo Thông tư 08/2017/TT-BLĐTBXH.

Lưu ý, Thông tư này không áp dụng đối với nhà giáo giảng dạy nhóm ngành đào tạo giáo viên thuộc thẩm quyền quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo; nhà giáo giảng dạy tại các trường cao đẳng, trường trung cấp thuộc thẩm quyền quản lý nhà nước của Bộ Công an.