giáo dục của nhà trường bảo đảm đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học; kế hoạch thời gian năm học của địa phương và các chỉ đạo của cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục.
Mẫu Khung kế hoạch giáo dục trường tiểu học dành cho giáo viên được lập như thế nào?
Hiện nay, Mẫu Khung kế hoạch giáo dục trường tiểu học được thực hiện theo Mục B Phụ lục 1
công
Theo yêu cầu vị trí việc làm
Nhóm năng lực quản lý
- Tư duy chiến lược;
3/5
- Quản lý sự thay đổi;
3/5
- Ra quyết định;
2/5
- Quản lý nguồn lực;
3/5
- Phát triển nhân viên.
2/5
dạy
3
Học tập, bồi dưỡng
2
Nghiên cứu khoa học, phát triển chương trình
2
Công tác quản lý
1
Khác
1
Nhóm năng lực quản lý
Tư duy chiến lược
1
Quản lý sự thay đổi
1
Ra quyết định
1
Quản lý nguồn lực
1
Phát triển nhân viên
1
Tải
-4
Ra quyết định
3-4
Quản lý nguồn lực
3-4
Phát triển nhân viên
3-4
Quyền của người giữ chức vụ Kế toán trưởng trong đơn vị sự nghiệp là gì?
Căn cứ bản mô tả vị trí việc làm của Kế toán trưởng trong đơn vị sự nghiệp tại Phụ lục VI ban hành kèm theo Thông tư 12/2022/TT-BNV, Kế toán trưởng trong đơn vị sự nghiệp phải có
bản (theo nhiệm vụ của vị trí việc làm)
5
Nhóm năng lực quản lý
Tư duy chiến lược
3-4
Quản lý sự thay đổi
3-4
Ra quyết định
3-4
Quản lý nguồn lực
3-4
Phát triển nhân viên
3-4
Lưu ý: Thông tư 01/2023/TT-TTCP có hiệu lực từ ngày 18/12/2023.
Tải đầy đủ Phụ lục ban hành kèm theo
kiểm tra việc thực hiện các văn bản
4-5
Khả năng thẩm định, góp ý các văn bản
4-5
Khả năng phối hợp thực hiện văn bản
4-5
Nhóm năng lực quản lý
Tư duy chiến lược
3-4
Quản lý sự thay đổi
3-4
Ra quyết định
3-4
Quản lý nguồn lực
3-4
Phát triển nhân viên
3-4
quản lý
Tư duy chiến lược
2-3
Quản lý sự thay đổi
2-3
Ra quyết định
2-3
Quản lý nguồn lực
2-3
Phát triển nhân viên
2-3
Lưu ý: Thông tư 01/2023/TT-TTCP có hiệu lực từ ngày 18/12/2023.
Tải đầy đủ Phụ lục ban hành kèm theo Thông tư Thông tư 01/2023/TT-TTCP: Tại đây
định, tham gia các văn bản, đề án của các cấp
1
Khả năng phối hợp thực hiện các chủ trương, nghị quyết
1
Nhóm năng lực quản lý
Tư duy chiến lược
1
Quản lý sự thay đổi
1
Ra quyết định
1
Quản lý nguồn lực
3
Phát triển nhân viên
2
Tải đầy đủ Phụ lục ban hành kèm theo
để xác định mức tiền lương cụ thể trong hệ thống bảng lương, từng bước tiệm cận với quan hệ tiền lương của khu vực doanh nghiệp phù hợp với nguồn lực của Nhà nước.
- Hoàn thiện chế độ nâng bậc lương thường xuyên và nâng bậc lương trước thời hạn đối với cán bộ, công chức, viên chức và lực lượng vũ trang phù hợp với quy định của bảng lương mới.
Theo
lục B Quy chuẩn kỹ thuật này.
14.3. Kết luận về tình trạng kỹ thuật an toàn cáp điện phòng nổ sử dụng trong mỏ hầm lò và chỉ cho phép đưa vào sử dụng hoặc tiếp tục vận hành khi đảm bảo kỹ thuật an toàn.
14.4. Khi phát hiện thiết bị không đảm bảo an toàn, người theo dõi, vận hành phải dừng sử dụng và báo cáo người có trách nhiệm để xử lý.
Theo đó
dõi, vận hành phải dừng sử dụng và báo cáo người có trách nhiệm để xử lý.
Theo đó, trách nhiệm và tần suất kiểm tra cáp điện phòng nổ sử dụng trong mỏ hầm lò được quy định như sau:
- Người vận hành hoặc thợ điện thường trực kiểm tra hàng ca.
- Phó Quản đốc cơ điện phân xưởng hoặc người được ủy quyền kiểm tra hàng tuần.
- Trưởng phòng cơ điện hoặc
năng phân tích, tổng hợp
3
- Khả năng tiếp xúc đối ngoại
3
- Khả năng tiếp thu và phản biện
3
- Khả năng tổ chức thực hiện chuyên môn, nghiệp vụ
3
Nhóm năng lực quản lý
Tư duy chiến lược
3
Quản lý sự thay đổi
3
Ra quyết định
3
Quản lý nguồn lực
3
Phát
tác thi hành án dân sự, thi hành án hành chính, nghiệp vụ thẩm tra, kiểm tra, giải quyết khiếu nại, tố cáo trong thi hành án dân sự
2-3
Nhóm năng lực quản lý
Tư duy chiến lược
1-2
Quản lý sự thay đổi
1-2
Ra quyết định
1-2
Quản lý nguồn lực
1-2
Phát triển nhân viên
1-2
lược
5
Quản lý sự thay đổi
5
Ra quyết định
5
Quản lý nguồn lực
5
Phát triển nhân viên
5
Xem chi tiết bản mô tả vị trí việc làm ban hành kèm theo Thông tư 12/2022/TT-BNV: Tại dây
, giải quyết khiếu nại, tố cáo trong thi hành án dân sự
2-3
Nhóm năng lực quản lý
Tư duy chiến lược
1-2
Quản lý sự thay đổi
1-2
Ra quyết định
1-2
Quản lý nguồn lực
1-2
Phát triển nhân viên
1-2
- Khả năng tiếp xúc đối ngoại
3
- Khả năng tiếp thu và phản biện
3
- Khả năng tổ chức thực hiện chuyên môn, nghiệp vụ
3
Nhóm năng lực quản lý
Tư duy chiến lược
3
Quản lý sự thay đổi
3
Ra quyết định
3
Quản lý nguồn lực
3
Phát triển nhân viên
3
Xem chi tiết
quốc gia, tùy thuộc vào quy định và mục tiêu cụ thể của việc xác định vùng kinh tế.
Mục tiêu chính của việc định danh và phát triển vùng kinh tế là tạo ra cơ hội tăng trưởng kinh tế và phát triển bền vững. Các vùng kinh tế thường có những đặc điểm chung về nguồn lực, cơ sở hạ tầng, môi trường kinh doanh, và hạ tầng nhân lực. Đối với một quốc gia
có các ký tự đầu là V.07) và viên chức chuyên ngành giáo dục nghề nghiệp (mang mã số có các ký tự đầu là V.09) thuộc danh sách trả lương được cơ quan có thẩm quyền phê duyệt, đang giảng dạy, giáo dục trong các cơ sở giáo dục công lập được Nhà nước cấp kinh phí hoạt động (bao gồm nguồn thu từ ngân sách nhà nước cấp và các nguồn thu sự nghiệp theo quy
đánh giá và trả lương, thưởng, gắn với năng suất lao động, chất lượng, hiệu quả công tác của cán bộ, công chức, viên chức, người lao động.
- Từ những hạn chế và bất cập nêu trên có nguyên nhân khách quan từ nội lực nền kinh tế còn yếu, chất lượng tăng trưởng, năng suất lao động, hiệu quả và sức cạnh tranh còn thấp; tích luỹ còn ít, nguồn lực nhà nước