Cho tôi hỏi sẽ phải sửa đổi chế độ tiền lương, phụ cấp nhà giáo để phù hợp lộ trình cải cách tiền lương đúng không ạ? Nhà giáo sẽ không còn hưởng phụ cấp thâm niên nghề phải không? Câu hỏi của chị V.Q (Bình Định).
tiếp tục làm công việc hoặc trở lại nơi làm việc khi có nguy cơ xảy ra tai nạn lao động đe dọa nghiêm trọng tính mạng hoặc sức khỏe của người lao động;
d) Cử người giám sát, kiểm tra việc thực hiện nội quy, quy trình, biện pháp bảo đảm an toàn, vệ sinh lao động tại nơi làm việc theo quy định của pháp luật;
đ) Bố trí bộ phận hoặc người làm công tác
người giám sát, kiểm tra việc thực hiện nội quy, quy trình, biện pháp bảo đảm an toàn, vệ sinh lao động tại nơi làm việc theo quy định của pháp luật;
đ) Bố trí bộ phận hoặc người làm công tác an toàn, vệ sinh lao động; phối hợp với Ban chấp hành công đoàn cơ sở thành lập mạng lưới an toàn, vệ sinh viên; phân định trách nhiệm và giao quyền hạn về công
tiến bộ, hài hòa và ổn định; giám sát việc thi hành quy định của pháp luật về lao động; bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của người lao động.
4. Phòng Thương mại và Công nghiệp Việt Nam, Liên minh Hợp tác xã Việt Nam và các tổ chức đại diện của người sử dụng lao động khác được thành lập theo quy định của pháp luật có vai trò đại diện, bảo
ương; Phó Trưởng ban của Đảng ở Trung ương; Phó Chánh Văn phòng Trung ương; Bí thư Ban Cán sự đảng ngoài nước; Bí thư Đảng uỷ khối cơ quan Trung ương; Phó Chủ tịch Mặt trận Tổ quốc Việt Nam; Phó Giám đốc Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh; Phó Tổng biên tập Báo Nhân dân; Phó Tổng biên tập Tạp chí Cộng sản; Giám đốc Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia
việc của trình độ trung cấp và giải quyết được các công việc có tính phức tạp của chuyên ngành hoặc nghề; có khả năng sáng tạo, ứng dụng kỹ thuật, công nghệ hiện đại vào công việc, hướng dẫn và giám sát được người khác trong nhóm thực hiện công việc.
Theo đó, mục tiêu cụ thể đối với từng trình độ của giáo dục nghề nghiệp là:
- Đào tạo trình độ sơ
Cho tôi hỏi người đứng đầu ĐVSNCL thuộc ĐVSNCL thuộc Bộ thuộc lĩnh vực lao động, người có công và xã hội đáp ứng yêu cầu gì về trình độ? Câu hỏi từ chị U.T (TP.HCM).
Cho tôi hỏi Trưởng khoa thuộc ĐVSNCL cấp 1 thuộc bộ thuộc lĩnh vực lao động, người có công và xã hội cần đáp ứng yêu cầu gì về trình độ? Câu hỏi từ chị A.T (TP.HCM).
công.
• Có khả năng đề xuất những chủ trương, xây dựng quy trình nội bộ và giải pháp giải quyết các vấn đề thực tiễn liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của đơn vị.
• Hiểu và vận dụng được các kiến thức chuyên sâu, nâng cao về lĩnh vực hoạt động và thực thi, kỹ năng xử lý các tình huống trong quá trình hướng dẫn, kiểm tra, giám sát, tham mưu, đề xuất
của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước ở lĩnh vực công tác được phân công;
- Hiểu và vận dụng tốt các kiến thức chuyên môn, kỹ năng xử lý các tình huống trong quá trình hướng dẫn, kiểm tra, giám sát, tham mưu, đề xuất và thực hiện công việc theo vị trí việc làm;
- Hiểu và vận dụng tốt các kiến thức về phương pháp nghiên cứu, tổ chức, triển
Cho tôi hỏi tiêu chuẩn về trình độ đối với chuyên viên về kiểm soát thủ tục hành chính là gì? Người giữ chức vụ này có quyền hạn ra sao? Câu hỏi của anh K.A.D (Khánh Hòa).
Cho tôi hỏi tiêu chuẩn về trình độ đối với chuyên viên về quản lý thông tin lãnh đạo là gì? Người giữ chức vụ này có quyền hạn ra sao? Câu hỏi của anh H.V.H (Lâm Đồng).
Cho tôi hỏi đối với chuyên viên chính về đào tạo gồm đào tạo chính quy và đào tạo thường xuyên có phạm vi quyền hạn ra sao? Câu hỏi của anh S.Q (Bình Dương).
tra nơi làm việc.
2. Khảo sát người lao động về những yếu tố có thể gây tổn thương, bệnh tật, làm suy giảm sức khỏe của họ tại nơi làm việc.
3. Trường hợp không nhận diện, đánh giá được đầy đủ, chính xác bằng cảm quan thì phải sử dụng máy, thiết bị phù hợp để đo, kiểm các yếu tố nguy hiểm, yếu tố có hại; lập hồ sơ vệ sinh môi trường lao động đối