Mở ngành, chuyên ngành đào tạo của cơ sở giáo dục đại học được quy định như thế nào? Và văn bản pháp luật nào quy định về điều này? Chào các anh chị trong Ban biên tập Thư Ký Luật, em tên là Nguyễn Thanh Ngân (ngan***@gmail.com, 22 tuổi). Em thấy hiện nay ngành luật đang rất "hot". Vì vậy, rất nhiều trường đại học xin đào tạo thêm ngành này. Em
và chịu trách nhiệm về công tác tuyển sinh.
3. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về việc xác định chỉ tiêu tuyển sinh và ban hành quy chế tuyển sinh.
Trên đây là nội dung tư vấn của Ban biên tập Thư Ký Luật về chỉ tiêu tuyển sinh và tổ chức tuyển sinh của cơ sở giáo dục đại học. Nếu muốn tìm hiểu rõ hơn, bạn có thể tham khảo quy
Thời gian đào tạo các trình độ của giáo dục đại học được quy định như thế nào? Và được quy định cụ thể ở đâu? Xin chào Ban biên tập, tôi tên là Trần Thanh Mai (email: mai***@gmail.com, ở Ninh Bình). Tôi có con chuẩn bị thi đại học vào năm tới nên tôi muốn tìm hiểu về giáo dục đại học. Tôi thắc mắc: thời gian đào tạo ở đại học quy định ra sao
Giáo trình giáo dục đại học đã được quy định cụ thể tại Khoản 2 Điều 36 Luật Giáo dục đại học 2012.
Theo đó, giáo trình giáo dục đại học được quy định như sau:
a) Giáo trình giáo dục đại học cụ thể hóa yêu cầu về nội dung kiến thức, kỹ năng quy định trong chương trình đào tạo đối với mỗi môn học, ngành học bảo đảm mục tiêu của các trình
Tổ chức và quản lý đào tạo giáo dục đại học được quy định như thế nào? Và văn bản pháp luật nào quy định về điều này? Em rất mong nhận được sự tư vấn từ Ban biên tập. Xin chân thành cảm ơn. Em tên là Trần Thanh Trúc (email: truc***@gmail.com, sdt: 098364****), hiện em đang làm việc ở Sở Giáo dục và đào tạo tỉnh Bình Phước.
được đào tạo chuyên sâu sau khi tốt nghiệp đại học ở một số ngành chuyên môn đặc thù.
Trên đây là nội dung tư vấn của Ban biên tập Thư Ký Luật về văn bằng giáo dục đại học. Nếu muốn tìm hiểu rõ hơn, bạn có thể tham khảo quy định tại Luật Giáo dục đại học 2012.
Trân trọng!
cứu viên, cán bộ quản lý, viên chức.
2. Hình thành và phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho người học; phát hiện và bồi dưỡng nhân tài, đáp ứng yêu cầu đào tạo nhân lực trình độ cao.
3. Tạo ra tri thức, công nghệ, giải pháp mới để phát triển khoa học và giáo dục, góp phần phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh của
Nội dung hoạt động khoa học và công nghệ trong giáo dục đại học đã được quy định cụ thể tại Điều 40 Luật Giáo dục đại học 2012.
Theo đó, nội dung hoạt động khoa học và công nghệ trong giáo dục đại học được quy định như sau:
1. Nghiên cứu khoa học cơ bản, khoa học xã hội và nhân văn, khoa học giáo dục, khoa học công nghệ để tạo ra tri
công nghệ.
2. Nghiên cứu khoa học và công nghệ để phục vụ và nâng cao chất lượng đào tạo.
3. Nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ nhằm tạo ra tri thức, công nghệ, giải pháp mới, góp phần phát triển kinh tế - xã hội phù hợp với năng lực khoa học, công nghệ của nhà trường.
4. Tự chủ, tự chịu trách nhiệm trong việc ký kết hợp đồng
động khoa học và công nghệ trong các cơ sở giáo dục đại học, ưu tiên cho các cơ sở giáo dục đại học có tiềm lực mạnh về nhân lực nghiên cứu và triển khai ứng dụng.
2. Bộ Khoa học và Công nghệ chủ trì, phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Kế hoạch và Đầu tư, Bộ Tài chính xây dựng chính sách ưu tiên đầu tư phát triển khoa học và công nghệ trong
. Tạo điều kiện để cơ sở giáo dục đại học phát triển bền vững, đào tạo nguồn nhân lực có trình độ và chất lượng cao, phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Trên đây là nội dung tư vấn của Ban biên tập Thư Ký Luật về mục tiêu hoạt động hợp tác quốc tế trong giáo dục đại học. Nếu muốn tìm hiểu rõ hơn, bạn có thể tham khảo quy định
Các hình thức hợp tác quốc tế của cơ sở giáo dục đại học đã được quy định cụ thể tại Điều 44 Luật Giáo dục đại học 2012.
Theo đó, các hình thức hợp tác quốc tế của cơ sở giáo dục đại học được quy định như sau:
1. Liên kết đào tạo.
2. Thành lập văn phòng đại diện của cơ sở giáo dục đại học nước ngoài tại Việt Nam.
3. Hợp tác
Tôi được cơ quan cấp 1 thửa đất 80m2 vào giữa năm 2015. Tôi đã làm nghĩa vụ tài chính và các thủ tục với cơ quan để được cấp sổ đỏ. Thời điểm này tôi chưa kết hôn nên mọi thủ tục, giấy tờ để làm sổ đỏ chỉ ghi tên tôi. Cuối năm 2015 tôi đăng ký kết hôn. Đến tháng 3 năm 2016 tôi mới nhận được sổ đỏ (trên sổ đỏ ghi ngày 12/3/2016 và chỉ có một
Chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi năm nay 52 tuổi và đã có hai con (2 và 3 tuổi) với người phụ nữ 27 tuổi. Xin hỏi pháp luật có cản trở tôi đăng ký kết hôn với cô ấy không? Mong nhận được tư vấn của Ban biên tập Thư Ký Luật. Chân thành cảm ơn! (Bảo Trí)
trình đào tạo ở trình độ đại học.
Trên đây là nội dung tư vấn của Ban biên tập Thư Ký Luật về khái niệm giáo dục thường xuyên. Nếu muốn tìm hiểu rõ hơn, bạn có thể tham khảo quy định tại Luật Giáo dục đại học 2012.
Trân trọng!
Theo như bạn trình bày thì vợ chồng cô của bạn do xây nhà thiếu tiền nên vay tiền. Lần một là cô của bạn vay 25 triệu, lần 2 là chồng của cô bạn vay nhưng cô bạn đứng tên vay.
Căn cứ Luật hôn nhân và gia đình 2014 quy định như sau:
Khoản 20 Điều 3 giải thích như sau: “Nhu cầu thiết yếu là nhu cầu sinh hoạt thông thường về ăn, mặc, ở
Căn cứ Điều 5 Luật hôn nhân và gia đình năm 2014 về bảo vệ chế độ hôn nhân và gia đình như sau:
"Điều 5. Bảo vệ chế độ hôn nhân và gia đình
1. Quan hệ hôn nhân và gia đình được xác lập, thực hiện theo quy định của Luật này được tôn trọng và được pháp luật bảo vệ.
2. Cấm các hành vi sau đây:
a) Kết hôn giả tạo, ly hôn giả tạo
Chứng từ điện tử trong lĩnh vực chứng khoán được hướng dẫn tại Khoản 2 Điều 3 Thông tư 87/2013/TT-BTC hướng dẫn giao dịch điện tử trên thị trường chứng khoán do Bộ trưởng Bộ Tài chính ban hành, theo đó:
Chứng từ điện tử trong lĩnh vực chứng khoán là thông điệp dữ liệu về hoạt động nghiệp vụ chứng khoán được tạo ra, được gửi đi, được nhận và
Mục tiêu của giáo dục đại học đã được quy định cụ thể tại Điều 5 Luật Giáo dục đại học 2012 và Khoản 3 Điều 77 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014. Theo đó:
1. Mục tiêu chung:
a) Đào tạo nhân lực, nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân tài; nghiên cứu khoa học, công nghệ tạo ra tri thức, sản phẩm mới, phục vụ yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội
Trình độ và hình thức đào tạo của giáo dục đại học được quy định như thế nào? Và căn cứ pháp lý ở đâu? Xin chào Ban biên tập, em tên là Trần Yến Nhi (email: nhi***@gmail.com, Thanh Hoá). Sắp tới, em sẽ bước vào kỳ thi tuyển sinh đại học quốc gia. Em thắc mắc: đào tạo của giáo dục đại học có trình độ và hình thức ra sao? Rất mong nhận được sự tư
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Mở ngành, chuyên ngành đào tạo của cơ sở giáo dục đại học được quy định như thế nào?
09:42 | 30/11/2016
.jpg)
