:
Cán bộ, công chức, viên chức và người lao động phả thực hiện nghiêm các quy định về đạo đức, văn hóa giao tiếp của người cán bộ, công chức, viên chức; không sử dụng thời giờ làm việc để làm việc riêng; thực hiện đúng quy định trong văn hóa hội họp; không hút thuốc lá trong phòng làm việc, phòng họp, hội trường; nghiêm cấm việc sử dụng rượu, bia, đồ
Hoạt động thẻ ngân hàng bị cấm trong những trường hợp nào? Chào Ban biên tập Thư ký luật, em là Hồng, em đang tìm hiểu về hoạt động của các loại hình thẻ ngân hàng. Em có một thắc mắc mong nhận được câu trả lời của Ban biên tập. Theo em được biết là để bảo vệ quyền lợi của khách hàng thì pháp luật có quy định một số trường hợp bị nghiêm cấm đối
Nghiệm thu, bàn giao chất lượng giáo dục học sinh lớp 1 được quy định như thế nào? Bạn đọc Bùi Công Hoan, địa chỉ mail buic****@gmail.com hỏi: Gia đình tôi có một bé trai đang học lớp 1. Gần đây chúng tôi có nghe nhiều về nghiệm thu, bàn giao chất lượng giáo dục học sinh tiểu học. Cho tôi hỏi: Nghiệm thu, bàn giao chất lượng giáo dục học sinh
Nghiệm thu, bàn giao chất lượng giáo dục học sinh lớp 5 được quy định như thế nào? Bạn đọc Bùi Ngọc Tuấn, địa chỉ mail buic****@gmail.com hỏi: Gia đình tôi có một bé trai đang học lớp 5. Gần đây chúng tôi có nghe nhiều về nghiệm thu, bàn giao chất lượng giáo dục học sinh tiểu học. Cho tôi hỏi: Nghiệm thu, bàn giao chất lượng giáo dục học sinh
Các hành vi nào bị nghiêm cấm trong ưu đãi đối với hoạt động sử dụng nước tiết kiệm, hiệu quả? Và văn bản pháp luật nào quy định về điều này? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi tên là Thu Huyền, quê ở Bình Thuận. Vừa qua, tôi có nghe Uỷ ban nhân dân xã tuyên truyền về những chính sách ưu đãi đối với hoạt động sử dụng nước tiết kiệm, hiệu
ô nhiễm, suy thoái ở mức nghiêm trọng và đặc biệt nghiêm trọng, khu vực có nguy cơ xảy ra sự cố môi trường;
d) Các báo cáo về môi trường;
đ) Kết quả thanh tra, kiểm tra về bảo vệ môi trường.
Các thông tin quy định tại khoản này mà thuộc danh mục bí mật nhà nước thì không được công khai.
2. Hình thức công khai phải bảo đảm thuận
Xác định thiệt hại do ô nhiễm, suy thoái môi trường được quy định tại Điều 165 Luật bảo vệ môi trường 2014 như sau:
1. Sự suy giảm chức năng, tính hữu ích của môi trường gồm các mức độ sau:
a) Có suy giảm;
b) Suy giảm nghiêm trọng;
c) Suy giảm đặc biệt nghiêm trọng.
2. Việc xác định phạm vi, giới hạn môi trường bị suy
nước thải; khu tập kết, xử lý chất thải rắn thông thường, chất thải nguy hại cho làng nghề;
đ) Quy hoạch khu công nghiệp, cụm công nghiệp làng nghề; có kế hoạch di dời cơ sở gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng ra khỏi khu dân cư.
7. Chính phủ quy định chi tiết Điều này.
Trên đây là quy định về bảo vệ môi trường làng nghề. Để hiểu rõ hơn
môi trường nghiêm trọng và tình hình xử lý.
- Nguồn lực về bảo vệ môi trường.
- Đánh giá công tác quản lý và hoạt động bảo vệ môi trường.
- Phương hướng và giải pháp bảo vệ môi trường.
Trên đây là quy định về nội dung báo cáo công tác bảo vệ môi trường. Để hiểu rõ hơn về vấn đề này bạn nên tham khảo thêm tại Luật bảo vệ môi trường
quản lý;
c) Bộ trưởng Bộ Công Thương chủ trì, phối hợp với Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường, Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang bộ và Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh xử lý các cơ sở công nghiệp gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng thuộc thẩm quyền quản lý, phát triển ngành công nghiệp môi trường và tổ chức triển khai thực hiện pháp luật
trưởng Bộ Công Thương chủ trì, phối hợp với Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường, Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang bộ và Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh xử lý các cơ sở công nghiệp gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng thuộc thẩm quyền quản lý, phát triển ngành công nghiệp môi trường và tổ chức triển khai thực hiện pháp luật bảo vệ môi trường trong
) Xây dựng trạm quan trắc môi trường;
d) Xây dựng cơ sở công nghiệp môi trường, công trình bảo vệ môi trường phục vụ lợi ích công cộng;
đ) Sản xuất, kinh doanh sản phẩm thân thiện với môi trường;
e) Chuyển đổi hoạt động của khu công nghiệp, cụm công nghiệp, cơ sở gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng.
2. Chính phủ quy định chi tiết
:
a) Tổ chức lấy mẫu, đo đạc mẫu môi trường tại hiện trường;
b) Phòng thí nghiệm, phân tích mẫu môi trường;
c) Tổ chức kiểm định, hiệu chuẩn thiết bị quan trắc môi trường;
d) Tổ chức quản lý, xử lý số liệu và lập báo cáo kết quả quan trắc môi trường.
3. Hệ thống quan trắc môi trường phải được quy hoạch đồng bộ, có tính liên kết
Khái niệm chương trình an toàn đường cất hạ cánh đã được quy định cụ thể tại Khoản 1 Điều 3 Nghị định 125/2015/NĐ-CP của Chính phủ.
Theo đó, chương trình an toàn đường cất hạ cánh được hiểu là: các biện pháp nhằm đảm bảo an toàn tuyệt đối trong việc khai thác, sử dụng đường cất hạ cánh, đường lăn, sân đỗ để giảm số lượng và mức độ nghiêm
Nghiệm thu, bàn giao chất lượng giáo dục học sinh tiểu học được quy định như thế nào? Bạn đọc Trần Hoài An, địa chỉ mail trann****@gmail.com hỏi: Gia đình anh chị tôi có một bé trai đang học tiểu học. Gần đây chúng tôi có nghe nhiều về nghiệm thu, bàn giao chất lượng giáo dục học sinh tiểu học. Cho tôi hỏi: Nghiệm thu, bàn giao chất lượng giáo
dụng Học bạ của học sinh.
2. Trưởng phòng giáo dục và đào tạo chỉ đạo hiệu trưởng tổ chức việc thực hiện đánh giá, nghiệm thu, bàn giao chất lượng giáo dục học sinh tiểu học trên địa bàn; báo cáo kết quả thực hiện về sở giáo dục và đào tạo.
3. Giám đốc sở giáo dục và đào tạo, trưởng phòng giáo dục và đào tạo chịu trách nhiệm theo dõi, kiểm
trọng quyền tự chủ của giáo viên trong việc thực hiện quy định đánh giá học sinh.
3. Chỉ đạo việc ra đề kiểm tra định kì; xây dựng và thực hiện kế hoạch bồi dưỡng, giúp đỡ học sinh; nghiệm thu, bàn giao chất lượng giáo dục học sinh; xác nhận kết quả đánh giá học sinh cuối năm học; xét lên lớp; quản lí hồ sơ đánh giá học sinh.
4. Giải trình
hợp với giáo viên chủ nhiệm, giáo viên cùng lớp, cha mẹ học sinh thực hiện việc đánh giá học sinh; hoàn thành hồ sơ đánh giá học sinh; nghiệm thu chất lượng giáo dục học sinh;
c) Hướng dẫn học sinh tự nhận xét và tham gia nhận xét bạn, nhóm bạn.
Giáo viên theo dõi sự tiến bộ của học sinh, ghi chép những lưu ý với học sinh có nội dung chưa
-BGDĐT (Có hiệu lực từ ngày 06/11/2016), theo đó:
Kết quả đánh giá học sinh tiểu học được sử dụng để:
- Xét hoàn thành chương trình lớp học, hoàn thành chương trình tiểu học;
- Nghiệm thu, bàn giao chất lượng giáo dục học sinh; và
- Khen thưởng.
(Điều 14; 15 và 16 Quy định đánh giá học sinh tiểu học Ban hành kèm theo Văn bản hợp
Nghiệm thu, bàn giao chất lượng giáo dục học sinh tiểu học nhằm mục đích gì? Bạn đọc Trần Hoài Anh, địa chỉ mail trann****@gmail.com hỏi: Gia đình anh chị tôi có một bé trai đang học tiểu học. Gần đây chúng tôi có nghe nhiều về nghiệm thu, bàn giao chất lượng giáo dục học sinh tiểu học. Cho tôi hỏi: Nghiệm thu, bàn giao chất lượng giáo dục học