xã hội nhằm giới thiệu về Bảo hiểm xã hội Việt Nam và các đơn vị trực thuộc; tuyên truyền, phổ biến các chủ trương, đường lối, của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp; các văn bản hướng dẫn của Bảo hiểm xã hội Việt Nam và các văn bản khác có liên quan đến lĩnh vực an sinh xã hội; tạo lập
các đơn vị trực thuộc; tuyên truyền, phổ biến các chủ trương, đường lối, của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp; các văn bản hướng dẫn của Bảo hiểm xã hội Việt Nam và các văn bản khác có liên quan đến lĩnh vực an sinh xã hội; tạo lập kênh cung cấp và trao đổi thông tin, dịch vụ công trực
biến nông sản, thủy sản xuất khẩu. Đề xuất Chính phủ trình Quốc hội sửa đổi Luật Đất đai theo hướng tạo thuận lợi hơn cho tích tụ ruộng đất, mở rộng hạn điền, có chính sách bồi thường phù hợp khi thu hồi đất, khuyến khích phát triển nông nghiệp quy mô lớn.
Trên đây là tư vấn về trách nhiệm Bộ Tài nguyên và Môi trường trong Đề án nâng cao năng lực
Vị trí, mục tiêu môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh được pháp luật quy định tại Điều 2 Thông tư liên tịch 18/2015/TTLT-BGDĐT-BLĐTBXH quy định tổ chức dạy, học và đánh giá kết quả học tập môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo - Bộ Lao động-Thương binh và Xã
Nguyên tắc và yêu cầu giảng dạy và học tập môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh được pháp luật quy định tại Điều 3 Thông tư liên tịch 18/2015/TTLT-BGDĐT-BLĐTBXH quy định tổ chức dạy, học và đánh giá kết quả học tập môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Các đối tượng được miễn, tạm hoãn học môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh được pháp luật quy định tại Điều 4 Thông tư liên tịch 18/2015/TTLT-BGDĐT-BLĐTBXH quy định tổ chức dạy, học và đánh giá kết quả học tập môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo - Bộ Lao
Trách nhiệm của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc quản lý và giảng dạy học môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh được pháp luật quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là một công chức hiện đang công tác tại một cơ quan nhà nước, vì nhu cầu tìm hiểu tôi có một thắc mắc muốn nhờ Ban biên tập Thư Ký Luật giải đáp như sau: Trách
Mục tiêu chương trình giáo dục quốc phòng và an ninh trong trường trung cấp, cao đẳng sư phạm được pháp luật quy định tại Mục I Thông tư 03/2017/TT-BGDĐT Chương trình giáo dục quốc phòng và an ninh trong trường trung cấp, cao đẳng sư phạm và cơ sở giáo dục đại học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành như sau:
1. Giáo dục quốc phòng và
theo dõi và đánh giá thực hiện an toàn, quản lý các thay đổi, cải tiến liên tục SMS;
đ) Thúc đẩy công tác an toàn gồm công tác đào tạo và huấn luyện an toàn, thông tin tuyên truyền an toàn, các hoạt động liên quan.
2. Doanh nghiệp cung cấp dịch vụ bảo đảm hoạt động bay xây dựng mới, sửa đổi, bổ sung tài liệu SMS và báo cáo Cục Hàng không Việt
chế, yêu cầu, đề nghị liên quan nhằm hoàn thiện công tác quản lý an toàn và SMS.
- Tổ chức huấn luyện, đào tạo về an toàn hoạt động bay.
Trong đó,
- SMS (Safety Management System): Hệ thống quản lý an toàn. Hệ thống quản lý an toàn (SMS) của doanh nghiệp cung cấp dịch vụ bảo đảm hoạt động bay là phương pháp tiếp cận một cách có hệ thống về
Dịch vụ cơ bản tại nhà ga ở cảng hàng không được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Em tên là Thu Trang, sinh viên đang theo học khóa học tiếp viên hàng không đào tạo theo tiêu chuẩn IATA của Học viện hàng không Việt Nam. Trong quá trình học, khi tìm hiểu đến chất lượng dịch vụ hành khách tại
Quy định về nhân viên hoạt động tại cảng hàng không? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Em tên là Thương Anh, sinh viên đang theo học khóa học tiếp viên hàng không đào tạo theo tiêu chuẩn IATA của Học viện hàng không Việt Nam. Trong quá trình học, khi tìm hiểu đến chất lượng dịch vụ hành khách tại cảng hàng không
Khu vực chức năng tại nhà ga hành khách ở cảng hàng không được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Em tên là Thu Yến, sinh viên đang theo học khóa học tiếp viên hàng không đào tạo theo tiêu chuẩn IATA của Học viện hàng không Việt Nam. Trong quá trình học, khi tìm hiểu đến chất lượng dịch vụ hành
Xây dựng quy trình phục vụ hành khách tại cảng hàng không được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Em tên là Vi Văn, sinh viên đang theo học khóa học tiếp viên hàng không đào tạo theo tiêu chuẩn IATA của Học viện hàng không Việt Nam. Trong quá trình học, khi tìm hiểu đến chất lượng dịch vụ hành
Dịch vụ hành khách tại điểm đi ở cảng hàng không được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Em tên là Xuân Hương, sinh viên đang theo học khóa học tiếp viên hàng không đào tạo theo tiêu chuẩn IATA của Học viện hàng không Việt Nam. Trong quá trình học, khi tìm hiểu đến chất lượng dịch vụ hành khách
Dịch vụ đưa hành khách ra tàu bay được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Em tên là Trường Giang, sinh viên đang theo học khóa học tiếp viên hàng không đào tạo theo tiêu chuẩn IATA của Học viện hàng không Việt Nam. Trong quá trình học, khi tìm hiểu đến chất lượng dịch vụ hành khách tại cảng
Dịch vụ phục vụ hành khách của chuyến bay bị chậm, gián đoạn, hủy chuyến được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Em tên là Hoàng Anh, sinh viên đang theo học khóa học tiếp viên hàng không đào tạo theo tiêu chuẩn IATA của Học viện hàng không Việt Nam. Trong quá trình học, khi tìm hiểu đến chất
Dịch vụ cho hành khách sử dụng các loại dịch vụ đặc biệt tại cảng hàng không được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Em tên là Tường Minh, sinh viên đang theo học khóa học tiếp viên hàng không đào tạo theo tiêu chuẩn IATA của Học viện hàng không Việt Nam. Trong quá trình học, khi tìm hiểu đến
Dịch vụ cho hành khách tại điểm đến, điểm nối chuyến ở cảng hàng không được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Em tên là Phí Phương Thanh, sinh viên đang theo học khóa học tiếp viên hàng không đào tạo theo tiêu chuẩn IATA của Học viện hàng không Việt Nam. Trong quá trình học, khi tìm hiểu đến
duy trì cở sở dữ liệu.
1. Tuân thủ các tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật quy định bảo đảm sự tương thích, thông suốt và an toàn giữa các cơ quan nhà nước trong quá trình chia sẻ, trao đổi thông tin.
2. Lập kế hoạch trước khi tạo ra hoặc thu nhập dữ liệu mới với mục đích sử dụng rõ ràng. Quá trình tạo ra hoặc thu nhập dữ liệu phải bảo đảm các yêu