Chế độ đối với giáo viên công tác tại vùng kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn. Cho tôi hỏi, tôi là giáo viên, làm việc tại vùng đặc biệt khó khăn, tại đơn vị tôi làm có hưởng chế độ trợ cấp miền núi 135, vậy trường hợp của tôi có được hưởng chế độ đó không? Mong nhận được tư vấn của Ban biên tập Thư Ký Luật. Chân thành cảm ơn!
. Phụ cấp thu hút 1. Đối tượng quy định tại Điều 2 Nghị định này được hưởng phụ cấp thu hút bằng 70% tiền lương tháng hiện hưởng, bao gồm: mức lương chức vụ, ngạch, bậc hoặc cấp hàm và phụ cấp chức vụ lãnh đạo, phụ cấp thâm niên vượt khung, nếu có. 2. Thời gian hưởng phụ cấp thu hút là thời gian thực tế làm việc ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc
Giao dịch dân sự có hiệu lực khi có đủ các điều kiện sau:
- Người tham gia giao dịch có năng lực hành vi dân sự;
- Mục đích và nội dung của giao dịch không vi phạm điều cấm của pháp luật, không trái đạo đức xã hội;
- Người tham gia giao dịch hoàn toàn tự nguyện.
Theo trình bày của bạn, bạn đã mua một chiếc xe mà không
rõ vấn đề lịch sử chính trị, chấp hành đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống.
Mặt khác, theo hướng dẫn của Ban bí thư về kết nạp Đảng với quần chúng vi phạm chính sách dân số và kế hoạch hóa gia đình thì:
“Quần chúng vi phạm chính sách dân số và kế hoạch hóa gia đình chỉ
* Trả lời:
Ngày 4/7/2011, Chính phủ ban hành Nghị định số: 54/2011/NĐ-CP về chế độ phụ cấp thâm niên đối với nhà giáo. Nghị định này quy định về chế độ phụ cấp thâm niên đối với nhà giáo đang giảng dạy, giáo dục ở các cơ sở giáo dục công lập và các học viện, trường, trung tâm làm nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng thuộc cơ quan nhà nước, tổ chức
ban hành kèm theo Thông tư số 03/2011/TT-BGDĐT, điều kiện thành lập trung tâm phải: (i) Phù hợp với quy hoạch phát triển kinh tế, xã hội và quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đã được cơ quan nhà nước có thẩm quyền phê duyệt; và (ii) Đề án thành lập trung tâm xác định rõ: mục tiêu, nhiệm vụ, chương trình và nội dung đào tạo, bồi dưỡng; đất đai, cơ sở
ta bảo nếu tôi dừng lại thì anh ta không để tôi sống yên, vậy là tôi đành phải chấp nhận. Đến một ngày gần đây vào buổi tối anh ta đến nhà tôi lợi dụng ngoài sân trời tối anh ta có ôm tôi và bị tôi đạp bẩn quần về nhà vợ anh ta hỏi thì anh ấy khai nhận là tại ôm tôi. Vậy là giữa gia đình tôi và gia đình anh ta xảy ra mâu thuẫn. Anh ta có một clip
GD&TĐ - Hiện tôi đang công tác tại một trường tiểu học nằm trên địa bàn có điều kiện kinh tế, xã hội đặc biệt khó khăn thuộc tỉnh Sơn La. Năm học 2013-2014, tôi được nhà trường phân công giảng dạy lớp ghép 2 trình độ. Vậy tôi có được hưởng chế độ phụ cấp dạy lớp ghép không? Nếu được tôi có bị cắt phụ cấp thu hút hay không? - Nguyễn Minh
Cháu 16 tuổi, cháu có lối sống phóng khoáng khi yêu ai cháu đều cho họ quan hệ. Giờ có người năm nay 22 tuổi có công việc đàng hoàng biết chuyện như vậy ép cháu nghe theo bắt cháu đi nhà nghỉ nếu không sẽ cho cháu đi trại giáo dưỡng và nói cho mọi người biết. Lần đầu tiên cháu tự nguyện còn 3-4 lần sau do ép buộc cháu sợ lắm. Bây giờ hắn ép
xin xét chuyển qua các chương trình đào tạo thuộc chương trình giáo dục thường xuyên tương ứng hoặc chương trình đào tạo ở trình độ thấp hơn và được bảo lưu một phần kết quả học tập ở chương trình cũ khi học ở các chương trình mới này.
Hiệu trưởng nhà trường xem xét quyết định cho bảo lưu kết quả học tập đối với từng trường hợp cụ thể
GD&TĐ - Mặc dù Bộ Giáo dục và Đào tạo đã quy định về việc tổ chức dạy thêm, học thêm, song chúng tôi thấy nhiều trường, nhiều thầy cô giáo vẫn công khai dạy thêm mà không bị xử lý. Vậy xin được hỏi chuyên mục: Việc thu tiền dạy thêm, học thêm có quy định chung như thu tiền học phí hay không? - Một số bạn đọc ở Hà Nội
Kính thưa lãnh đạo sở giáo dục và đào tạo tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu. Trước hết, xin kính cúc quý cơ quan dồi dào sực khỏe, hoàn thành thành thắng lợi nhiệm vụ năm học và các nhiệm vụ khác của ngành. Tôi là một phụ huynh của một học sinh lớp 11 trường THPT Trần Văn Quan (Xin không nêu rõ tên và lớp - vì tôi sợ con tôi bị trù dập). Vừa rồi, tôi hết
Trách nhiệm bảo vệ khoáng sản chưa khai thác của Ủy ban nhân dân các cấp được quy định tại Điều 17 Nghị định 158/2016/NĐ-CP hướng dẫn Luật khoáng sản như sau:
1. Ủy ban nhân dân cấp tỉnh trong phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn của mình có trách nhiệm:
a) Chỉ đạo Ủy ban nhân dân cấp huyện đề xuất kế hoạch; giao Sở Tài nguyên và Môi trường tổng
, kỷ luật hội viên; giải quyết khiếu nại, tố cáo theo quy định của Điều lệ Hiệp hội công chứng viên Việt Nam.
3. Ban hành Quy tắc đạo đức hành nghề công chứng; giám sát hội viên trong việc tuân thủ Quy tắc đạo đức hành nghề công chứng và quy định của pháp luật về công chứng.
4. Phối hợp với Bộ Tư pháp trong việc tổ chức đào tạo, bồi dưỡng
cm) hiện trạng công trình và công trình lân cận trước khi sửa chữa, cải tạo. Ðối với các công trình di tích lịch sử, văn hóa và danh lam, thắng cảnh đã được xếp hạng, công trình hạ tầng kỹ thuật thì phải có văn bản chấp thuận của cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyền theo phân cấp.
* Bộ Giáo dục và Ðào tạo: Hoạt động dạy thêm, học thêm phải
chính sách hình sự đối với người phạm tội “Tự thú” là thể hiện chính sách khoan hồng và nhân đạo của nhà nước ta, phù hợp với văn hoá và đạo đức truyền thống của người Việt Nam là “đánh kẻ chạy đi, không ai đánh người chạy lại”. Mặt khác, đây là một chính sách hình sự nhằm khuyến khích người phạm tội ra “tự thú”, góp phần tích cực trong công tác đấu
Cá nhân đã được tặng Bằng khen Bộ Giáo dục và Đào tạo, sau đó có 5 năm liên tục công nhận danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở” có đạt tiêu chuẩn đề nghị Bằng khen Thủ tướng Chính phủ không?
.
Điều kiện tổ chức đào tạo qua mạng
Từ 9-6, cơ sở giáo dục tổ chức đào tạo qua mạng phải đáp ứng các điều kiện như: Có Cổng thông tin điện tử đào tạo qua mạng; Hệ thống máy chủ và hạ tầng kết nối mạng Internet; Kho học liệu số; Đội ngũ cán bộ quản trị kỹ thuật hệ thống công nghệ thông tin, đội ngũ cán bộ thiết kế học liệu, đội ngũ nhà giáo có thể
hội hóa trong các lĩnh vực giáo dục - đào tạo, dạy nghề; y tế; văn hóa; thể dục thể thao; môi trường theo quy định của pháp luật đăng ký quyền sử dụng đất, quyền sở hữu nhà phục vụ cho các hoạt động này. 4. Nhà, đất của cơ sở ngoài công lập đăng ký quyền sử dụng đất, quyền sở hữu nhà phục vụ cho các hoạt động trong lĩnh vực giáo dục - đào tạo; y tế
lĩnh vực giáo dục - đào tạo, dạy nghề; y tế; văn hóa; thể dục thể thao; môi trường theo quy định của pháp luật đăng ký quyền sử dụng đất, quyền sở hữu nhà phục vụ cho các hoạt động này.
29. Nhà, đất của cơ sở ngoài công lập đăng ký quyền sử dụng đất, quyền sở hữu nhà phục vụ cho các hoạt động trong lĩnh vực giáo dục - đào tạo; y tế; văn hóa; thể