Ban biên tập hãy giúp tôi giải đáp thắc mắc sau đây: Có bao nhiêu loại hình Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập? Mong sớm nhận được sự phản hồi. Xin cảm ơn!
Năm nay em sẽ hoàn thành khóa học và tốt nghiệp trung cấp chuyên ngành sư phạm mầm non. Em muốn về quê để mở nhà trẻ và em sẽ là hiệu trưởng kiêm giáo viên của nhà trẻ thì có được không ạ?
Anh chị cho em hỏi hiện nay em đang theo học tại một trường đại học tư trên địa bàn TPHCM. Bố của em trước kia có tham gia kháng chiến và bị thương, sau này được nhà nước công nhận là thương binh. Anh chị cho em hỏi nếu bố em là thương binh thì em có được miễn giảm tiền học phí khi học ở trường đại học tư không ạ
Ban biên tập hãy giải đáp giúp tôi thắc mắc sau đây: Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập cho người khuyết tật có mấy loại hình? Đó là những loại hình nào? Mong sớm nhận được sự phản hồi. Tôi xin chân thành cảm ơn!
, Giáo dục Thường xuyên phối hợp với Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác học sinh, sinh viên lồng ghép các nội dung của công tác xã hội trong trường học vào các chương trình tập huấn, nâng cao năng lực cho cán bộ, giáo viên trong các cơ sở giáo dục.
3. Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục chủ trì, chỉ đạo các địa phương cập nhật nội dung hoạt động
Tôi là Nguyễn Đức Anh là đại biểu hội đồng nhân dân cấp huyện, tìm hiểu quy định của pháp luật về xây dựng văn bản pháp luật của nhà nước. Tôi có thắc mắc sau mong nhận phản hồi. Cụ thể thắc mắc như sau: Nguyên tắc lập dự toán, quản lý, sử dụng và quyết toán kinh phí cho việc xây dựng văn bản quy phạm pháp luật được quy định như thế nào?
, chống các hành vi cửa quyền, hách dịch, gây khó khăn, phiền hà, tiêu cực, tham nhũng, tham ô, lãng phí;
- Có tinh thần trách nhiệm trong tiếp nhận và thực hiện nhiệm vụ, công vụ được giao;
- Hoàn thành 100% nhiệm vụ theo chương trình, kế hoạch công tác năm, vượt tiến độ, có chất lượng và hiệu quả;
- Hoàn thành kịp thời và bảo đảm chất lượng
Trách nhiệm của Quốc hội, Hội đồng nhân dân các cấp trong việc thực hiện quyền và bổn phận của trẻ em được quy định tại Điều 79 Luật Trẻ em 2016 như sau:
- Quốc hội, Hội đồng nhân dân cấp tỉnh, cấp huyện quyết định Mục tiêu, chỉ tiêu, chính sách, chương trình, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội theo thẩm quyền để thực hiện quyền trẻ em; giám
nghiên cứu khoa học về tổ chức bộ máy, công tác cán bộ của hệ thống chính trị. Nghiên cứu sửa đổi quy định và thực hiện việc phân bổ ngân sách chi thường xuyên đối với các tổ chức, cơ quan, đơn vị trong hệ thống chính trị.
- Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục chính trị, tư tưởng, tạo sự thống nhất nhận thức và hành động trong Đảng, sự đồng
, chi bổ sung quỹ dự trữ tài chính, dự phòng ngân sách. Trong chi đầu tư phát triển và chi thường xuyên có mức chi cụ thể cho các lĩnh vực giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ;
c) Mức bội chi ngân sách nhà nước và nguồn bù đắp;
4. Quyết định phân bổ ngân sách trung ương:
a) Tổng số và mức chi từng lĩnh vực;
b) Dự toán chi của từng bộ
Tại Điều 39 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014, có quy định về hợp đồng đào tạo nghề như sau:
1. Hợp đồng đào tạo là sự giao kết bằng lời nói hoặc bằng văn bản về quyền và nghĩa vụ giữa người đứng đầu cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp, lớp đào tạo nghề, tổ chức, cá nhân với người học tham gia các chương trình đào tạo thường xuyên quy định tại
Trong các trại giam, trại tạm giam, nhà tạm giữ, cơ sở giáo dục bắt buộc, trường giáo dưỡng là nơi để người phạm tội cố gắn cải thiện con người mình để trở về với xã hội. Theo đó, là công tác quản lý nghiêm cũng như việc tuyên truyền, giáo dục và tư vấn dự phòng lây nhiễm HIV được quy định như thế nào?
Theo tôi được biết tại các đơn vị, cơ quan nhà nước đều có chương trình đào tạo cán bộ công chức, viên chức. Tôi đang tìm hiểu các quy định về kinh phí đào tạo của Bộ Tài chính, anh chị cho tôi hỏi mức chi đào tạo cán bộ công chức, viên chức trong nước của Bộ Tài chính được quy định như thế nào? Mong anh chị giải
xuyên theo quy định tại Luật giáo dục năm 1998 và Luật giáo dục năm 2005;
c) Người đã được cấp chứng chỉ theo chương trình dạy nghề thường xuyên, chứng chỉ sơ cấp nghề, bằng tốt nghiệp trung cấp nghề, bằng tốt nghiệp cao đẳng nghề hoặc đã hoàn thành chương trình học nghề theo hợp đồng học nghề quy định tại Luật dạy nghề;
d) Người đã được cấp
mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Thực hiện đầy đủ, có hiệu quả các nhiệm vụ thường xuyên, trọng tâm, đột xuất trong công tác chính trị tư tưởng theo sự chỉ đạo của cấp ủy cấp trên. Nắm bắt kịp thời tình hình tư tưởng của cán bộ, đảng viên và nhân dân; định hướng tư tưởng đối với đảng viên.
- Công tác tổ chức, cán
tạo nghề, bằng tốt nghiệp cao đẳng, bằng tốt nghiệp đại học, bằng thạc sĩ, bằng tiến sĩ; văn bằng, chứng chỉ giáo dục nghề nghiệp; văn bằng giáo dục đại học và văn bằng, chứng chỉ giáo dục thường xuyên theo quy định tại Luật giáo dục năm 1998 và Luật giáo dục năm 2005;
c) Người đã được cấp chứng chỉ theo chương trình dạy nghề thường xuyên, chứng
Xin chào Ban biên tập, tôi là Ngọc Vân, tôi hiện đang công tác trong lĩnh vực giáo dục. Theo như tôi biết thì trong năm 2019 sẽ áp dụng quy định mới về giáo dục đại học. Vậy Ban tư vấn cho tôi hỏi tổ chức và quản lý đào tạo trường đại học được quy định như thế nào theo quy định mới? Cảm ơn!
Bạn Nguyễn Minh Thành, hiện đang công tác trong lĩnh vực giáo dục. Bạn có thắc mắc sau mong nhận được phản hồi từ Ban biên tập cụ thể thắc mắc của bạn như sau: Nhiệm vụ, quyền hạn của Vụ giáo dục tiểu học thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo được quy định ra sao?
, bằng tốt nghiệp đại học, bằng thạc sĩ, bằng tiến sĩ; văn bằng, chứng chỉ giáo dục nghề nghiệp; văn bằng giáo dục đại học và văn bằng, chứng chỉ giáo dục thường xuyên theo quy định tại Luật giáo dục năm 1998 và Luật giáo dục năm 2005;
+ Người đã được cấp chứng chỉ theo chương trình dạy nghề thường xuyên, chứng chỉ sơ cấp nghề, bằng tốt nghiệp trung
Nhiệm vụ, quyền hạn của Vụ giáo dục tiểu học thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo
08:03 | 19/12/2018
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
%20(1).jpg)
