, văn hóa và chuẩn mực trong giao tiếp, phục vụ nhân dân.
- Có lối sống và sinh hoạt lành mạnh, khiêm tốn, đoàn kết; cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; không lợi dụng việc công để mưu cầu lợi ích cá nhân; không quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực.
- Thường xuyên có ý thức học tập, rèn luyện nâng cao phẩm chất, trình độ, năng lực
.
- Có lối sống và sinh hoạt lành mạnh, khiêm tốn, đoàn kết; cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; không lợi dụng việc công để mưu cầu lợi ích cá nhân; không quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực.
- Thường xuyên có ý thức học tập, rèn luyện nâng cao phẩm chất, trình độ, năng lực.
- Có đủ sức khỏe để hoàn thành nhiệm vụ được giao.
2. Tiêu
, văn hóa, chuẩn mực trong giao tiếp và phục vụ nhân dân.
- Có phẩm chất, đạo đức, lối sống và sinh hoạt lành mạnh, khiêm tốn, đoàn kết; cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; không lợi dụng việc công để mưu cầu lợi ích cá nhân; không quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực.
- Thường xuyên có ý thức rèn luyện phẩm chất, học tập nâng cao trình
Vui lòng giải đáp giúp tôi thắc mắc: Đó là, để được bổ nhiệm ngạch Thư ký viên chính thì phải đáp ứng các tiêu chuẩn nào theo quy định của pháp luật hiện này? Cụ thể là các tiêu chuẩn về chính trị, đạo đức, lối sống, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, trình độ đào tạo, bồi dưỡng? Cảm ơn!
mực trong giao tiếp và phục vụ nhân dân.
- Có phẩm chất, đạo đức, lối sống và sinh hoạt lành mạnh, khiêm tốn, đoàn kết; cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; không lợi dụng việc công để mưu cầu lợi ích cá nhân; không quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực.
- Thường xuyên có ý thức rèn luyện phẩm chất, học tập nâng cao trình độ, năng lực
mực trong giao tiếp và phục vụ nhân dân.
- Có phẩm chất, đạo đức, lối sống và sinh hoạt lành mạnh, khiêm tốn, đoàn kết; cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; không lợi dụng việc công để mưu cầu lợi ích cá nhân; không quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực.
- Thường xuyên có ý thức rèn luyện phẩm chất, học tập nâng cao trình độ, năng lực
mực trong giao tiếp và phục vụ nhân dân.
- Có phẩm chất, đạo đức, lối sống và sinh hoạt lành mạnh, khiêm tốn, đoàn kết; cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; không lợi dụng việc công để mưu cầu lợi ích cá nhân; không quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực.
- Thường xuyên có ý thức rèn luyện phẩm chất, học tập nâng cao trình độ, năng lực
trong giao tiếp và phục vụ nhân dân.
- Có phẩm chất, đạo đức, lối sống và sinh hoạt lành mạnh, khiêm tốn, đoàn kết; cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; không lợi dụng việc công để mưu cầu lợi ích cá nhân; không quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực.
- Thường xuyên có ý thức rèn luyện phẩm chất, học tập nâng cao trình độ, năng lực bảo đảm
Tôi thường nghe người ta nhắc nhiều đến "Y đức", đạo đức nghề nghiệp của người thầy thuốc, y đức của người thầy thuốc. Về mặt xã hội, văn hóa thì vấn đề này không cần bàn cãi nữa. Nhưng tôi có thắc mắc là pháp luật hiện nay có quy định về vấn đề này không? Có quy định tiêu chuẩn đạo đức của người thầy thuốc là như
Tôi có thắc mắc về vấn đề này mong được Ban tư vấn của Ngân hàng pháp luật giải đáp giúp. Cho tôi hỏi cơ cấu và thành phần ban giám khảo cuộc thi khoa học, kỹ thuật học sinh cấp quốc gia trung học được quy định như thế nào? Chân thành cảm ơn!
Pháp luật quy định, trong quá trình học tập tại trường giáo dưỡng, người đang chấp hành quyết định đưa vào trường giáo dưỡng được cung cấp các chế độ ăn, chất đốt, nguồn nước, ngoài ra còn có các chế độ mặc và đồ dùng sinh hoạt của học sinh. Cho tôi hỏi, chế độ mặc và đồ dùng sinh hoạt của người đang chấp hành quyết
Tôi hiện đang nhân viên quản lý thiết bị tại trường trung học cơ sở. Tôi có thắc mắc về vấn đề này muốn nhờ Ban tư vấn giải đáp giúp. Cho tôi hỏi tiêu chuẩn về tài chính, cơ sở vật chất và thiết bị dạy học đối với trường trung học cơ sở đạt chuẩn quốc gia gồm những gì? Cảm ơn!
Quý Ban tư vấn của Ngân hàng Pháp luật hãy giải đáp giúp tôi vấn đề sau trong thời gian sớm nhất. Thắc mắc của tôi cụ thể như sau:
Do nhu cầu công việc nên hiện tại tôi đang tìm hiểu về tiêu chuẩn công nhận trường trung học phổ thông đạt chuẩn quốc gia. Vậy cho tôi hỏi tiêu chuẩn về tài chính, cơ sở vật chất
Theo như tôi biết thì trường trung gồm trung học cơ sở, trung học phổ và trường phổ thông có nhiều cấp học. Tôi muốn tìm hiểu tiêu chuẩn công nhận trường phổ thông có nhiều cấp học đạt chuẩn quốc gia. Cho tôi hỏi tiêu chuẩn về tài chính, cơ sở vật chất và thiết bị dạy học đối với trường phổ thông có nhiều cấp học
quản lý nhà nước, các đoàn thể, tổ chức ở địa phương đề xuất những biện pháp cụ thể nhằm thực hiện chủ trương và kế hoạch phát triển giáo dục địa phương.
2. Ban đại diện cha mẹ học sinh được thành lập và hoạt động theo quy định hiện hành về tổ chức và hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh, hoạt động có hiệu quả trong việc kết hợp với nhà
Nhờ Quý Ban tư vấn giải đáp giúp tôi vấn đề sau trong thời gian sớm nhất. Thắc mắc của tôi cụ thể như sau: tiêu chuẩn về quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội đối với trường phổ thông có nhiều cấp học đạt chuẩn quốc gia gồm những gì? Cảm ơn Ban tư vấn rất nhiều!
Ngoài yêu cầu phải phù hợp với quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục của địa phương thì còn phải đáp ứng các yêu cầu nào khác khi thực hiện thủ sáp nhập, chia, tách trường mẫu giáo, trường mầm non, nhà trẻ? Mong các bạn giải đáp giúp tôi. Xin cảm ơn!
Chấp hành viên trung cấp là ai?
16:19 | 16/08/2018
Khai thác +302.000 văn bản Pháp Luật
Nhận Email văn bản mới hàng tuần
Được hỗ trợ tra cứu trực tuyến
Tra cứu Mẫu hợp đồng,
Bảng giá đất
... và nhiều
Tiện ích
quan trọng khác
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
